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课件网) 第三单元复习 这个单元我们了解了什么？ 聚焦： 聚焦： 用思维导图来梳理第三单元，结合目录，这个单元可以分为哪些部分？ 思维导图： 相同 天 有规律 思维导图： 思维导图： 基本相同 长短 方向 长短 练一练： 晷面朝向北边 练一练： 思维导图： 高 快 受水型水钟 泄水型水钟 水位不变 练一练 1.分辨水钟的类型。 练一练： 思维导图： 机械摆钟 摆绳 摆锤 1 2 3 摆锤重量 摆动幅度 摆绳长度 慢 少 快 多 25 练一练 3.根据右图已知的条件，推测（ ）摆1分钟摆动次数最接近50次。 A摆绳长为19厘米 B摆绳长为24厘米 C摆绳长为29厘米 D摆绳长为34厘米 30厘米 25厘米 54次 60次 练一练 4.小科在公园里荡秋千，他觉得一分钟荡的次数太少了，想让秋千荡得快一点，他可以（ ） A叫他的朋友过来一起荡 B让家长帮忙，提起秋千座椅的高度更高 C让工作人员增加铁链的长度 D让工作人员减少铁链的长度 思维导图 等时 等时 原子钟 思维导图 日晷（太阳钟）--水钟--机械摆钟--石英钟表--原子钟 计时工具的共同原理：利用物体有规律的周期性运动来计时 练一练： 5.人类计时工具发展经历了一定的顺序，其中最合理的是（ ）。 A.水钟--日晷--机械摆钟--石英钟 B.水钟--日晷--石英钟--机械摆钟 C.日晷--水钟--机械摆钟--石英钟 D.日晷--水钟--石英钟--机械摆钟
