中小学教育资源及组卷应用平台 三年级上册语文期末综合测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、基础积累（32分） 1. 看拼音写词语（情境化默写，8分） 在（chéng shí）_____的孩童眼里，秋天的（yán liào）_____盒是大自然打翻的调色盘；微风（yáo huàng）_____着枝头的叶片，让人（gǎn shòu）_____到季节的温柔；墙角的（zhī zhū）_____忙着结网，操场上的国旗（piāo yáng）_____，（cū zhuàng）_____的梧桐树见证着我们的（kuáng huān）_____时光。 2. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 鹿柴（zhài） 稍息（shào） 处理（chǔ） B. 摇晃（huǎng） 人参（cān） 宿舍（shè） C. 空白（kōng） 舍得（shě） 参差（cēn） D. 抹布（mǒ） 到处（chù） 稍微（shāo） 3. 选字填空（6分） （带 戴） _____领 穿_____ _____花 （作 做） _____业 _____事 工_____ （再 在） _____见 存_____ _____次 4. 按要求写词语（6分） （1）AABB式：急急忙忙、_____、_____ （2）ABAC式：自言自语、_____、_____ （3）描写秋天的词语：秋高气爽、_____、_____ 5. 选词填空（5分） 热烈 激烈 猛烈 安静 宁静 （1）这场拔河比赛进行得十分（ ），双方队员都拼尽了全力。 （2）当表演结束时，台下响起了（ ）的掌声。 （3）夜晚的乡村格外（ ），只有虫鸣声轻轻回荡。 （4）冬天的寒风（ ）地刮着，吹得树枝不停摇晃。 （5）上课铃响后，教室里立刻变得（ ）下来。 6. 日积月累填空（4分） （1）遥望洞庭山水色，_____。 （2）_____，霜叶红于二月花。 （3）_____，轻舟已过万重山。 （4）荷叶罗裙一色裁，_____。 二、句子运用（18分） 1. 按要求改写句子（8分） （1）清洁工人把街道打扫得干干净净。（改为“被”字句） _____ （2）这样的美景让人陶醉。（改为反问句） _____ （3）小蜘蛛在墙角织网。（扩写句子，至少两处） _____ （4）战士们坚守着自己的阵地。（改为双重否定句） _____ 2. 仿写句子（6分） （1）拟人句：小鸟在枝头唱歌。 仿写：_____ （2）比喻句：银杏叶像一把把金黄的小扇子。 仿写：_____ （3）排比句：同学们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼。 仿写：_____ 3. 修改病句（4分） （1）我们要学习和发扬司马光的勇敢精神。 _____ （2）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 _____ 三、课文回顾（15分） 1. 根据课文内容填空（10分） （1）《大青树下的小学》描写了各民族儿童_____的校园生活，体现了民族之间的_____。 （2）《富饶的西沙群岛》按照_____的结构，介绍了西沙群岛_____、_____的特点。 （3）《望天门山》中“_____，孤帆一片日边来”描绘了长江的雄奇景色；《饮湖上初晴后雨》中“欲把西湖比西子，_____”赞美了西湖的美景。 （4）《司马光》中“众皆弃去，_____”表现了司马光的机智勇敢；《一定要争气》讲述了科学家_____立志为祖国争气的故事。 （5）《秋天的雨》以_____为线索，描绘了秋天的多彩与丰收。 2. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（5分） （1）《犟龟》是一篇寓言故事，告诉我们坚持到底就能成功。（ ） （2）《美丽的小兴安岭》按时间顺序描写了小兴安岭的景色。（ ） （3）《鹿柴》的作者是唐代诗人李白，诗中描绘了山林的静谧之美。（ ） （4）《香港，璀璨的明珠》表达了对香港的热爱与赞美之情。（ ） （5）《在牛肚子里旅行》介绍了牛有四个胃、会反刍的科学知识。（ ） 四、阅读理解（15分） 会“跳舞”的树叶 秋风轻轻吹过校园，梧桐树的叶子像一个个金黄的小巴掌，从枝头轻轻飘落。有的落在草地上，给草地铺上了一层金色的地毯；有的飘到池塘边，像小船一样浮在水面上；还有的落在小朋友的肩膀上，好像在说 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
