五年级语文参考答案及评分细则 符合活字印刷工坊这一场景(1分)；描写要具体(1分) 1.(9分) 9.(2分)不饱食以终日不弃功于寸阴 隐蔽配合叮嘱削弱破损稳妥同心协力韵味赞叹 评分细则：每空1分，一个错别字扣0.5分，有两个或以上错别字，此空不得分。 评分细则：四字词语每空2分，其余每空1分。每空错一字扣0.5分，扣完 为止。 10.(4分，每空1分) 2.(4分，每空1分)shāidāijiànniù 答案示例：①发现泉眼，想告知村民②发怒惩罚，困住长发妹 3.（2分，每空0.5分) ③剪发安石像，头发再生④误认石像，停止纠缠 4.(2分)流离失所安居乐业 评分原则：情节贴合原文；角色对应正确：是概括性的的表述。 5.(3分)①答案示例：阅读经典书籍能让知识在心里沉淀，帮助 11.(3分) 我们增长智慧。 答案示例：长发妹看着老人干得脱皮的嘴唇，心里酸酸的：“村里人都快渴死了， 评分细则：第一个空1分，句子2分。句子能表达“积累、凝聚”的意思， 我知道泉眼在哪，却不敢说，太对不起大家了！山神虽然可怕，但眼睁睁看着乡 不偏离词义(1分)，句子通顺，语义连贯(1分)。 亲们受苦，我更难受！大不了受点惩罚，能让大家喝到水就值了！”想到这儿， 6.（4分，每空1分)打开天窗说亮话文雅凝练通俗活泼俗语 她赶紧把秘密告诉了老人。 7.（3分，每空1分)机器印刷活字印刷匠心/慢工出细活的匠心/文化底 评分细则：要有心理活动(1分)；要贴合长发妹善良、勇敢的人物形象(1分)； 心理活动真实具体，能衔接上文“看到老人可怜”和下文“说出秘密”(1分)。 蕴等（答案不唯一） 12.（2分)答案示例：山神抓长发妹，罚前准探母。/被山神抓走，允其探母。 评分细则：前两个空能填出“活字印刷”和“机器印刷”，第三个空只要能突 评分细则：答案含两点，山神抓长发妹，准许回家看妈妈（1分)；字数8-13字， 出活字印刷的特点，不偏离“传统手艺的独特价值”即可。 语言简洁(1分)，字数多的酌情扣分。 8.(3分) 13.(4分) 答案示例： 答案示例：②拔出来后，大石壁上出现了一个洞眼。神奇的是，洞眼里居然流出二 小心翼翼：李师傅捏起木质活字，指尖轻轻贴合印版，连呼吸都放轻了，生怕 股清清的泉水来。理由：萝卜与泉眼无现实关联，“拔萝卜出泉水”的设定脱离 生活逻辑，充满神奇的想象。 稍一用力就碰乱了排版的字迹。 ⑥就在这个时候，一阵大风刮来，带走了长发妹。原来，长发妹被山神抓到了山洞 任劳任怨：从清晨到日暮，李师傅蹲在工坊的案前整理活字、调试油墨，即便 里。理由：山神拥有隔空抓人、操控自然的超能力体现民间故事的奇幻特质。 额角渗出汗珠，也从未停下手中的活计，默默坚守着这份手艺。 评分细则：成语运用准确，通通过具体情景表达成语意思(1分)；描写内容要 五年级语文共4大页第1页2025一2026学年第一学期期中试题 4.在文中横线上填上一组描写百姓生活状态且情感色彩相反的四字词语。(2分) 5。“沉淀”的意思①物质下沉分离：②积累凝聚。在短文的意思应选 (填 五年级语文 序号)，请你用“沉淀”的另一个意思写句子： ◆ (时间90分钟满分100分 书写10分)》 。(3分) ◆ 6. 体会俗语和成语的表达效果不同。文中划横线部分能用（俗语） 题号 四 总分 替换。成语的语言表达 俗语的语言表达 在这里你觉得用 (成语、俗语)更合适。(4分) 得分 7.文中画波浪线的句子通过将」 对比，用机器印刷 的“快捷高效”衬托出活字印刷的 让读者更能体会出传统手艺 墨香润文脉，赤诚守家国，梦想绘未来。让我们在文字中寻文化 的珍贵。(3分) 之根、悟爱国之魂，更用笔墨书写心中的热爱与憧憬！ 8.李师傅的工坊里藏着不少鲜活的场景，请从“小心翼翼、精益求精、任劳任 ■ 活动一走进活字印刷工坊·守文化之根 怨、喋喋不休”中选择一个成语，把工坊里的具体情 ... ...
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