2025一2026学年度第一学期第二次学情分析A 》a发 三年级语文 贴条形码区 p 注意事项：本试卷不准拍照转发，不准发至小红书、抖 音等各大网络平台，给其他学校造成跑题，后果自负！ 题号 四 五 六 总分 分数 得分 一、基础题。（29分) 纲 1.读拼音，写词语。（10分) 在huang yě( )中，我们jingjing( )看着Iuòi ( )从穿着yàni( )fúzhuang( )的少女身边穿 过，它悄悄地爬上了xiao yuan( )的葡萄架，爬上了giang tou ( ),爬上了zhi zhū( )网，在人们的注视中，它tōutou ( )躲进了红霞之中，jihu( )看不到它的一点影子。 2.选择下列加点字的正确读音，用“√”表示。(3分) 恕 缤纷(bin bing) 坪坝(bàbèi) 钥匙(shi chi) 玄机(xuan xian) 挨打(aii) 歌吟(yin jin) 3.查字典填空。(8分) “印”字按音序查字法，应先查大写字母 再查音节 ；按部首查字法，应先查部首 再查 画。 “印”在字典中的解释有：A.图章，戳记；B.痕迹；C.留下痕迹；D.合，符合。给 下列加点字选择正确的解释。（填选项） 誉 (1)纸上的水干了，可还有个印儿。 ( ) (2)这匹布上印了许多花儿，做衣服肯定很漂亮。 ( ) (3)事情的发展印证了他的预见。 ( ) (4)他把文件仔细审读后，再盖上钢印。 ( 4.先补全词语，再按要求完成练习。（8分) )疾( )快 七嘴( )( 手( )脚( ) ()嚼( )咽 争( )恐( )八( ) 洲 (1)我能补全上面的词语。 (2)从所给词语中选择恰当的词语填在横线上。 ①一听到秋游的消息，大家就 地讨论了起来。 ②欢欢提前把秋游要用的东西收拾好了，免得集合时 的。 三年级语文A第1页（共4页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 得分 二、按要求写句子。（10分) 1.乌龟陶陶一步步向前爬去，很慢，乌龟陶陶一直没有停下。（用恰当的关联词 语合并成一句话) 2.九月柿子红彤彤。（改为比喻句） 3.小蜘蛛的故事一直永远没讲完。（修改病句) 4.风吹着。（扩句) 5.一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。（缩句） 得分 三、根据所学内容填空。（10分) 1.文中有榜样。通过学习，我们认识了 的孙中山， 的青头，还有 的蚂蚁队长。 2.生气时不要把怒气撒到别人身上，犯错后要善于反省，不犯重复的错误，这是 “不迁怒 ”告诉我的道理；同时，对待别人要有仁爱之心， 要尊敬别人，这是“仁者爱人， 。”给我的启发。 3.《花的学校》选自《 》。作者以儿童的视角描绘了一群 的花孩子。 4.古诗中有很多描写儿童生活的诗句。如叶绍翁在《夜书所见》一诗中描写儿 童夜晚逗弄蟋蟀的“ 夜深篱落一灯明。”；袁枚在 《所见》一诗中的“ 。”将 儿童准备捕蝉时天真烂漫的样子写得十分生动。 得分 四、口语交际。(3分) 暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？请用一段话说说自己的暑假生 活，突出事情的新鲜、有趣的地方。 得分 五、阅读提升。（23分) (一)课内阅读。（10分) 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛的 胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！” “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼 慢咽…你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” “湖谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃室到了第二个胃室，又从第二个胃室回到了 牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你…” 青头笑眯眯地说：“不要哭，就当是一次在牛肚子里的旅行吧！” 三年级语 ... ...
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