2025-2026统编版二年级语文上册第一单元素养情境卷 时间：60分钟 分值: 100分 等级评价： 学校开展了“探索自然奥秘”主题活动，我们一起参加吧！ 一、读宣传语 读一读，根据拼音，补全宣传语。(12分) hǎi yáng tián dì 树林是小鸟的家，是鱼儿的家，是庄稼的家，可爱 hái zi zhī kuān dù pí 的们，你们道嘴巴、白的青蛙的家在 nǎ lǐ 吗 二、查找资料请你帮助小全解决查找资料时遇到的问题。(16分) 1.读一读，给加点字选择正确的读音，画“ ”。(8分) (1)为了能教(jiāo jiào)会小鹰捕食,妈妈不得(dé de děi)不作充分的准备。 (2)昨晚,雨下得(dé de děi)很大,河水淹没(méi mò)了村子里的小桥。 2.帮小全区分下面的汉字，并选词填空。(8分) ( )经 自( ) 东( ) ( )只 知( ) 而( ) ( )瓜 ( )样 三、揭现水的变化和小全一起揭开水变化的秘密吧！(24分) 1.水的经历。选择合适的动词填空。(填序号)(8分) (1) 雨滴从空中( )下来。 冰雹从空中( )下来。 雪花从空中( )下来。 黑云从空中( )下来。 (2) 一颗落在树叶上的小雨点看到，小白兔的妈妈( )着雨披，( )着雨鞋，拿着雨伞去( )刚出门的小白兔，结果( )面碰到了被雨淋湿了的小松鼠。 2.水的用途。想一想，水能干什么呢 连一连。(8分) 发动 冲毁 灌溉 淹没 房屋 机器 庄稼 田地 3.水的自述。读一读，用加点词语写句子。(8分) (1)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 (2)平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 四、了解自然奖秘根据课文内容填空。(13分) 1.蒲公英靠 传播种子，苍耳靠 传播种子，石榴靠 传播种子，豌豆靠 晒传播种子。我还知道 靠 传播种子。 2. 蝌蚪长成青蛙的顺序: → → → 。 ①长出前腿 ②长出后腿 ③尾巴消失 ④尾巴变短 3.看到在冷风中盛开的寒梅，我会想到王安石的《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独 。遥知 ， 暗香来。 五、探秘动物王国 读一读，按要求完成练习。(35分) 1.让我们一起来认识除虫大将军吧！读短文，完成练习。(20分) 除虫大将军 提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树木见了它都会笑。 啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。 它有一个凿(záo)子嘴,又尖又长,能凿开坚(jiān)硬(yìng)的树皮。它有 钩(gōu)子舌，能把舌头插(chā)入树皮，钩住里面的害虫。它有两只隔 (gé)木耳，藏在树木里的害虫发出的声音逃不过它的耳朵。它会闻声啄破树皮，捉拿潜(qián)敌，而且百发百中。它还有一对铁钩爪，十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。 凭着这些法宝，啄木鸟每天吃虫1500只左右。它救治了多少病树啊！它真是了不起的除虫大将军。 (1)文中的“除虫大将军”指的是 。(3分) (2)下面哪个是“除虫大将军”的凿子嘴 ( )(4分) (3)“除虫大将军”身上的法宝有什么用途 连一连。(8分) (4)读了这篇短文，请你来夸一夸啄木鸟吧！(5分) 2.动物王国还有许多可爱的动物，请从下面选择一种你喜欢的小动物写一写。(提示：可以从它的外形、习性、喜欢的食物等方面来写哟!)(15 分) 第一单元素养情境卷 新考向 一、海洋 田地 孩子 知 宽 肚皮 哪里 二、1. (1) jiāo dé (2) de mò 2.已已 已 已 西 两 西 两 三、1. (1)② ③ ① ④ (2)② ① ④ ③ 2. 3.示例：(1)放学后，我有时候温习功课，有时候读课外书。 (2)小鸟在巢里睡觉，在枝头唱歌，在空中飞翔，在草地上吃草籽。 四、1.风吹 挂住动物的皮毛 小鸟 太阳示例：苹果 动物 2. ② ① ④ ③ 3.自开 不是雪 为有 五、1. (1)啄木鸟 (2)③ (3) (4)示例：你是一位除虫大将军，我很佩服你！ 2.示例：小猫的耳朵尖尖的，一对大眼睛就像天上的星星一样亮，小小的嘴巴旁边，长着长长的胡须。它浑身毛茸茸的，当它缩成一团的时候就像一个大 ... ...
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