2025一2026学年度第一学期期中质量调研 小学六年级语文试题 【说明】本试卷共七个板块，满分110分。 题次 板块一 板块二 板块三 板块四 板块五 板块六 板块七 总分 得分 亲爱的同学们，完成所有任务即可获得“语文乐学达人”称号！快来开启挑战吧！ 板块一：名言品读营（句子积累） 1.抄写句子，做到行款整齐，格式规范，字体美观。 (10分) 尔欲稍有成就，须从“有恒”二字下手。每日读书若千页，写日记一篇，不可 间断，此终身受用之基。(《曾国藩家书》) 板块二：字词闯关站（基础积累）》 2.根据拼音补全下面的一段话，每空填写一个词语。(8分) “语文乐学周”的《穷人》课文情景剧展演正在进行：舞台上，海浪声模拟出 (xiong yǒng peng pài)的海面，“桑娜”坐在角落 (q ing t1ng)着窗外的风雨声，眉宇间藏着一丝 (ch o u yuàn); “渔夫”神情 (tu i ran), (jǔsàng)地走进屋…同学 们投入的表演，迎来阵阵 (páishān daohǎi)的掌声。 3.请用√选出对应课本词语中加点字的正确读音。（4分) (1)“草原主题分享会”里，“蒙汉情深何忍别”中“蒙”的读音是(A.m e ng B.meng C.měng) (2)“丁香结创意展”里，“参差的花穗”中“参”的读音是(A.cānB.cenC.shen) (3)“狼牙山五壮士故事会”里，“绷着脸”中“绷”的读音是(A.beng B.běng C beng) (4)“竹节人对战赛”里，“攒着观战”中“攒”的读音是(A.zǎB.cuan C.zuan) 六年级语文第1页共6页 板块三：句式创意坊（表达实践） 4.句式仿写(6分) (1)仿照《花之歌》的写法，以“书”为主体创作排比句。 “我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭 献。” (2)仿照《祖父的园子》的拟人句，写句子。 “花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。” 5.表达技巧运用(7分) (1)用分号写一句话，展现“运动会接力赛”的“点面结合”场景。 (2)用动作或神态代替“说”，补全句子。 妈妈看着我在“竹节人手工作坊”完成的作品， :“这小手真 巧，和课本里的竹节人一模一样！” 板块四：诗韵情境屋（诗词活用） 6.根据活动情境填诗句(14分) (1)“春日踏青体验”中，无边的春景让你想起朱熹《春日》里的生机： (2)“重阳回乡分享会”上，你描述村边绿树与远山的画面，吟起孟浩然《过 故人庄》： “ ”; (3)分享会里，你说起回乡时儿童相问的画面，引用贺知章《回乡偶书》； 六年级语文第2页共6页
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