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课件网) 新课导入 同学们见过爬山虎吗？谁来描述一下爬山虎的样子？爬山虎呢，是一种攀援植物，那它是怎么往高处爬的呢？今天，我们就来学 习叶圣陶先生的文章———《爬 山虎的脚》。 走近作者 叶圣陶，又名叶绍钧，江苏省苏州人，著名作家，教育家，叶圣陶的童话集《稻草人》和《古代英雄的石像》在我国现代儿童文学的发展史上具有重要的意义。 知识锦囊 爬山虎，一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘，夏季开花，花很小，黄绿色。产于我国各地，茎和根可以入药。 学习目标 1. 会认5个生字，会写13个生字。正确读写 “爬山虎、嫩叶” 等词语。 2. 了解爬山虎的脚和叶子的可爱，体会对爬 山虎的喜爱之情。 3. 学习作者细心观察事物的方法，培养学生 留心观察周围事物的意识。 会 认 字 均 jūn 曲 qū 柄 bǐng 蜗 wō 萎 wěi 会 写 字 虎 注意这些字的笔画顺序哟。 操 占 嫩 顺 均 柄 萎 瞧 茎 隙 叠 固 词语解释 【均匀】 分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔相等。 【重叠】 (相同的东西)一层层堆叠。 【空隙】 中间空着的不大的地方。 【引人注意】 吸引人的注意力。 【逐渐】 渐渐。 字词练习 一、下列红色字读音完全相同的是（ ） A. 空隙 空闲 空地 B. 重叠 重量 重复 C. 床铺 店铺 铺垫 A 二、比一比，再组词。 （ ） 操 （ ） 燥 （ ） 操场 干燥 茎 （ ） 径 根茎 路径 萎 （ ） 委 （ ） 萎缩 委屈 三、写出下面词语的近义词。 舒服———（ ） 均———（ ） 牢固———（ ） 空隙———（ ） 舒适 匀称 坚固 间隙 整体感知 本文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的。 课文解读 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 充分体现了爬山虎长得多而茂盛。 读课文第2自然段，思考： ① 爬山虎的叶子在生长中有 什么变化？ ② 长大了的叶子有什么特点？ 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 刚长出：嫩红 长大后：嫩绿 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 爬山虎的叶子： 颜色绿得新鲜，看着舒服 长得整齐，铺得均匀 细细品味，“拂”和“漾”字的生动之处。 读课文第3、4自然段，思考： ① 爬山虎的脚有什么特点？ ② 爬山虎是怎样爬的？ 讨论交流 位置： ； 外形： ； 颜色： ； 长在茎上 像蜗牛的触角 嫩红的 阅读后我知道了，爬山虎脚的——— 课文解读 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 。 把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，生动、形象地写出了爬山虎的脚的特点。 蜗牛的触角 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 作者用“触”“变” “拉”“贴”等一系列动词，通过脚触着墙时的一些变化，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。 没触墙 触着墙 结构梳理 爬 山 虎 的 脚 生长的地方———墙上 房顶上 叶子的特点 嫩叶嫩红———娇嫩可爱 大叶嫩绿———引人注意 “ 脚 ” 的特点 初生：枝状如细丝 向上爬：触、变、巴、拉、贴、爬 触墙活，离墙萎 课后作业 选一种植物，观察一段时间，记录它的变化，并写下来。 ... ...
