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课件网) 纸船 纸船 风筝 风筝 和 第一课时 统编版小学语文二年级上册第八单元·阅读 第22课 任务情境 学校少先队大队部即将成立一个特别行动小组———爱的传递官”团队。这个团队的使命是，发现身边的真情，用巧妙的方式传递美好与和解。今天，我们要通过学习《纸船与风筝》这个经典故事，并完成一系列挑战，来争取成为首批“爱的传递官”！ 活动一 接收加密信件 默读课文 默读课文, 不读出声音,不动嘴唇，不用手指。不认识的字用“ ”标注出来。 我会默读课文 认读生字 zhēnɡ 风筝 古筝 筝 老鼠 松鼠 shǔ 鼠 折纸 折断 zhé 折 漂流 漂泊 piāo 漂 包扎 捆扎 zā 扎 乘风 乘法 chénɡ 乘 抓住 抓取 zhuā 抓 朝向 朝鲜 cháo 朝 愿意 愿望 yuàn 愿 忍受 接受 shòu 受 架子 衣架 jià 架 咱俩 他们俩 liǎ 俩 草莓 树莓 méi 莓 线条 电线 xiàn 线 收取 取下 qǔ 取 读准多音字 朝 cháo （朝向）（王朝） zhāo （朝霞）（今朝） 迎着朝（cháo zhāo）霞，我们走在上学路上。 松鼠看见一只只美丽的风筝朝（cháo zhāo）他飞来。 √ √ 猜测生字读音 猜猜下面加点字的读音，和同学交流你是怎么猜出来的。说说你用这些方法还认识了哪些字。 风筝 松鼠 抓住 草莓 愿意 漂流 · · · · · · zhēnɡ shǔ piāo zhuā méi yuàn 图片猜读 风筝 zhēng 松鼠 shǔ 甲骨文的“鼠”字是一个十分形象生动的象形字：尖嘴、利齿、弓背，短腿，长尾，身旁还有吃剩的食物残渣。 “臼”表示爱嗑大门牙的头。两个竖提是捧着东西咬的前肢。斜钩表示尾巴。四个点，就是吃剩下的食物残渣。 鼠 加一加 氵 + 票 = 漂 艹 + 每 = 莓 加 + 木 = 架 加一加 原 + 心 = 愿 亻 + 两 = 俩 耳 + 又 = 取 动作猜读 折 纸 捆 扎 抓 住 zhé zā zhuā 字义理解 取：在古代战争中，胜利者往往把打败的一方的俘虏或者战死者的耳朵割下来。取的本义是“攻下、夺取”，慢慢引申为“拿”的意思。 活动二 破译情感密码 整体感知 课文主要讲了松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候，后来他们因为一点小事吵架了，又用纸船和风筝和好如初的故事。 松鼠和小熊是一对好朋友，它们的家分别在什么地方？读第1自然段，把它俩送回家吧！ 聚焦第1自然段 松鼠和小熊分别住哪 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 我会写 纸 抓 线 吵 但 受 句 哭 我会写 zhǐ 左右 纸船 纸张 请不要把纸扔在地上。 部首 组词 造句 结构 纟 我会写 zhuā 左右 抓住 抓取 警察叔叔抓住了偷东西的坏人。 部首 组词 造句 结构 扌 我会写 xiàn 左右 电线 毛线 小猫喜欢用爪子抓毛线球玩。 部首 组词 造句 结构 纟 我会写 chǎo 左右 争吵 吵架 上课铃响了，同学们立刻停止了吵闹，安静地坐好。 部首 组词 造句 结构 口 我会写 dàn 左右 但是 但凡 虽然前路很艰难，但是我不会放弃的。 组词 造句 结构 亻 部首 我会写 shòu 上下 感受 难受 同学们都喜欢热心肠的小明，他在班里很受欢迎。 组词 造句 结构 又 部首 我会写 jù 半包围 句号 句子 妈妈的一句话一直激励着我。 部首 组词 造句 结构 勹 我会写 kū 上下 哭泣 大哭 妹妹的玩具坏了，她伤心地哭了。 部首 组词 造句 结构 犬 ... ...
