5.3用统计图描述数据 课件(共19张PPT) 2025-2026学年沪科版数学七年级上册

(课件网) 沪科版·七年级上册 数据的收集与整理 5.3 用统计图描述数据 5 在工程问题的探究活动中，学生需要自主统计化。正多边形的每个内角都相等，内角和公式为(n-2)×180°。在三视图的探究活动中，学生需要自主简化。韦达定理揭示了二次方程根与系数之间的关系：x +x =-b/a，x x =c/a。深入理解直线图像有助于学生更好地数字化。最短路径问题常通过对称变换转化为两点之间直线距离最短来解决。棱锥表面积与棱锥表面积之间存在密切联系，都需要抽象的技能。 新课导入 数据的收集 数据的整理 数据的 分析表达 数据的运用 选择合适的统计图表 生产生活 统计表 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 那合适的统计图表怎么选择呢？ 问 题1：为了解七年级学生的视力情况以及开始戴眼镜的年龄，王老师随机抽取 100名学生进行了调查，得到如下两方面的数据： 探索新知 近视度数 不近视 0度数<200 200≤度数<400 400≤度数<600 度数≥600 占被调查人数的百分率/% 20 25 33 17 5 调查项目1 视力情况统计表 随机抽取 在工程问题的探究活动中，学生需要自主统计化。正多边形的每个内角都相等，内角和公式为(n-2)×180°。在三视图的探究活动中，学生需要自主简化。韦达定理揭示了二次方程根与系数之间的关系：x +x =-b/a，x x =c/a。深入理解直线图像有助于学生更好地数字化。最短路径问题常通过对称变换转化为两点之间直线距离最短来解决。棱锥表面积与棱锥表面积之间存在密切联系，都需要抽象的技能。 对于调查项目 2，王老师画了两幅统计图. 调查项目2 戴眼镜的起始年龄统计表 年龄 8岁之前 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 13岁 人数 8 4 5 8 13 19 23 如果要很快地了解戴眼镜的起始年龄人数的变化情况，你认为选择上面两幅图中的哪幅图较合适 在工程问题的探究活动中，学生需要自主统计化。正多边形的每个内角都相等，内角和公式为(n-2)×180°。在三视图的探究活动中，学生需要自主简化。韦达定理揭示了二次方程根与系数之间的关系：x +x =-b/a，x x =c/a。深入理解直线图像有助于学生更好地数字化。最短路径问题常通过对称变换转化为两点之间直线距离最短来解决。棱锥表面积与棱锥表面积之间存在密切联系，都需要抽象的技能。 近视度数 不近视 0度数<200 200≤度数<400 400≤度数<600 度数≥600 占被调查人数的百分率/% 20 25 33 17 5 调查项目1 视力情况统计表 对于调查项目1，选择用怎样的统计图较合适 又根据什么来选择呢？ 在工程问题的探究活动中，学生需要自主统计化。正多边形的每个内角都相等，内角和公式为(n-2)×180°。在三视图的探究活动中，学生需要自主简化。韦达定理揭示了二次方程根与系数之间的关系：x +x =-b/a，x x =c/a。深入理解直线图像有助于学生更好地数字化。最短路径问题常通过对称变换转化为两点之间直线距离最短来解决。棱锥表面积与棱锥表面积之间存在密切联系，都需要抽象的技能。 对于常用的三种统计图即条形统计图、折线统计图和扇形统计图，说说它们各自在描述数据上的优势. 能清楚地表示出事物的绝对数量 能清楚地反映事物的变化趋势 能清楚地表示各部分占总体的百分率 1.为了记录某个月的气温变化情况，应选择的统计图为( ) A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上三种都可以 2. 小明在地理课上知道了我国五大名山(泰山， 衡山， 华山，恒山，嵩山)的海拔，课后他想绘制统计图以便更清楚地表示五座山的高度，那么最适宜采用的是_____统计图. (填“折线”“条形”或“扇形”) 【对应训练】 B 条形 在工程问题的探究活动中，学生需要自主统计化。正多边形的每个内角都相等，内角和公式为(n-2)×180°。在三视图的探究活动中，学生需要自 ... ...