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课件网) 书画同源 第3课 （桂美版）七年级 上 01 新知导入 02 新知讲解 03 实践体验 04 分享评述 05 知识拓展 06 课堂评价 01 新知导入 01 新知导入 书画同源，意为中国绘画和中国书法关系密切，两者的产生和发展相辅相成，都是中华文明的重要组成部分。书画同源的“源”字，除“最初的起源”一解外，还指书法与绘画在表现形式方面，尤其是在笔墨运用上具有共同的规律性。 务 一 根据图文思考原始图画符号与文字的关联。 任 02 新知讲解 02 新知讲解 据考古发现，较早的绘画是新石器时代的彩陶盆上绘制的人物形象，然后是魏晋的墓室壁画;而较早的书法是镌刻在龟背上的甲骨文(甲骨文于 2017年入选世界记忆名录)，是象形文字。 你知道原始图画符号与文字有哪些关联吗 探索与发现 原始图画符号为文字诞生打下基础，文字是图画符号经过长期演变、约定俗成后的成熟形态。 02 新知讲解 彩陶盆上的舞蹈人物符号，是对集体舞蹈场景的直观描绘。比如符号中 “人” 的形态，与甲骨文里 “人” 字的象形结构相近，都是用简洁线条勾勒主体特征。 探索与发现 人物舞蹈纹彩陶盆红陶新石器时代 1973 年青海大通上孙家寨出土 中国国家博物馆藏 02 新知讲解 壁画中的猎羊场景，用简洁线条勾勒猎人、羊的形态，属于原始图画符号。壁画中 “羊” 的轮廓，与甲骨文 “羊” 字的头部弯曲、身体简化的形态高度契合；“猎人” 的形象，也为 “人”“射” 等文字的创造提供了具象依据。 探索与发现 猎羊图壁画 晋 1972 年甘肃嘉峪关新城 3 号墓出土嘉峪关新城魏晋壁画墓博物馆藏 02 新知讲解 原始图画符号是文字的 “祖先”。它们都通过形象传递信息，比如画一只鹿代表 “鹿”，既是图画符号也是文字雏形。图画符号简化后形成早期文字，比如甲骨文里的 “日”“月”，还保留着圆形、月牙形的图画特征。两者都有记录、交流的功能，只是图画符号更直观，文字更规范统一。 小知识 说一说 活动一 理解中国传统绘画在世界美术中自成体系、独树一帜的风格特点。 02 新知讲解 王宾中丁·王往逐兕涂朱卜骨刻辞 甲骨文 商 河南安阳小屯出土 中国国家博物馆藏 说一说 02 新知讲解 以线造型：用线条勾勒轮廓、表现质感，比如画花用流畅线条，画石用刚劲线条，和西方侧重光影不同。 写意为主：不追求逼真，重在表达情感和意境，比如画梅兰竹菊象征君子品格，而非单纯画植物。 诗书画印结合：画面常配诗句、书法和印章，四种艺术融为一体，比西方绘画多了文字和印章的文化内涵，形成独特审美。 务 二 结合图文资料学习“书画同源“的含义。 任 02 新知讲解 02 新知讲解 中国传统的绘画和书法在用笔方法上有共通之处，文人常把书法的用笔带入画中。 认知与理解 送子天王图(局部) 唐 吴道子日本大阪市文美术馆藏 02 新知讲解 画中的笔架以书法用笔入画，与落款相得益彰。“张僧”二字、“又收”的“收”字、“珊瑚一枝”的“枝”宇等，都将倾斜的体势体现得淋漓尽致。米芾通过书体姿态的描写，表现其精神、气概、力度。 认知与理解 珊瑚笔架图 宋 米芾 故宫博物院藏 02 新知讲解 认知与理解 潇湘竹石图（局部）宋 苏东坡中国美术馆藏 筼筜清影图 元 吴镇 中国台北故宫博物院藏 荷石水鸟图 清 朱耷 故宫博物院藏 02 新知讲解 认知与理解 画中老树以千枯的笔一扫而成、极为概括简约;人物略勾眉目、耳鼻，其衣纹用类动的折芦描，寥寥数笔而形种毕现。全围行笔草草，线条简洁痛快，顿挫明显，笔笔见形，笔简种俱，与书法用笔有共同的规律。这是对宋代院体画风的大胆创新，丰富了人物画的表现手法，对后世大写意人物画创作产生了较大的影响。 六祖斫竹图 宋 梁楷 日本东京国立博物馆藏 02 知识链接 “书画同源” ... ...
