11.2《屹立在世界的东方——保家卫国 独立自主》教学课件（智能体+游戏）+PPT教学课件+教案+视频素材

(课件网) 让教学更有效 www.21cnjy.com 第三单元 百年追梦 复兴中华 第11课《屹立在世界的东方》 第2课时 保家卫国 独立自主 让教学更有效 Contents 目录 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂练习 05 课堂小结 06 板书设计 01 教学目标 政治认同：认同新中国 “保家卫国、独立自主” 的决策正确性，增强对国家主权与外交智慧的认同，激发爱国情怀。 道德素养：学习志愿军舍生忘死、外交家坚韧智慧的道德品质，培养爱国担当与国际视野。 法治观念：初步理解和平共处五项原则的法治意义，感知新中国外交的法治基石。 健全人格：发展历史认知、国际视野的健全人格特质，增强民族自豪感与大国自信。 责任意识：树立 “强国有我” 的责任意识，明确为国家发展与国际贡献努力学习的使命。 保家卫国抗美援朝视频中志愿军战士的壮举让你想到了什么？“新中国成立初期，为何要远赴朝鲜作战？” 02 新知导入 志愿军战士爬冰卧雪、浴血奋战的壮举，让我想到了 “保家卫国” 的赤诚与无畏。他们用血肉之躯筑起钢铁长城，是最可爱的人。新中国成立初期远赴朝鲜作战，是为了抵御帝国主义侵略，保卫国家主权和领土完整，也为新中国赢得稳定的发展环境。这场战争彰显了中国人民绝不屈服的骨气，换来了长久的和平。 第二模板：保家卫国 独立自主 03 新知讲解 新中国成立不久，朝鲜内战爆发，美国悍然派兵侵略朝鲜，把战火烧到中国东北边境，严重威胁中国的安全。中共中央作出抗美援朝、保家卫国的重大决策。中国人民志愿军毅然开赴朝鲜，最终打败了侵略者，捍卫了新中国安全，维护了世界和平。 在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为“最可爱的人”。说说他们的故事，从中体会他们保家卫国的革命精神。在一次夺取敌人高地的任务中，邱少云所在部队遭遇美军发射燃烧弹，他潜伏地点的草丛被点燃了，火焰迅速烧到他的身上。为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他咬紧牙关，一动不动，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持了 30多分钟，最终壮烈牺牲。 中国人民志愿军入朝后，连续发动了五次大规模战役，狠狠地打击了美军的嚣张气焰。在付出了沉重的代价后，美国被迫在停战协议上签字。整个战争期间，人民群众积极支持，或踊跃参军，或捐献飞机大炮，或加紧生产以支援朝鲜前线。抗美援朝的胜利，向世界证明了西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了！这说明一个觉醒的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。 新中国奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了巨大的成就。一些国家对我国由敌视、不理解逐步转化为友好相处，纷纷同中国建立外交关系，中国逐渐迈着稳健的步伐走上世界舞台。 1954年，在日内瓦会议休会期间，周恩来应邀访问印度和缅甸。中印、中缅双方总理在联合声明中，正式倡议将和平共处五项原则作为处理国际关系的准则。 1955 年，中国参加万隆会议，提出“求同存异”的方针，为会议的圆满成功作出重要贡献，也增进了中国与亚非各国的理解 与信任，扩大了中国在国际上的影响。 万隆会议 和平共处五项原则的具体内容是什么？ 和平共处五项原则的具体内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 新中国成立初期的外交面临很多困难，但老一辈外交家排除万难，大大提升了新中国的国际地位和影响力。收集他们的故事，说说你的收获。 周恩来总理提出和平共处五项原则、万隆会议求同存异，陈毅外长坚守外交立场。他们的智慧与担当让我明白，坚定立场、友善包容，方能赢得国际尊重。 随着中国的不断发展和国际地位的不断提高， ... ...