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浙教版(2024)科学八上4.2生活中的水溶液提高训练(含答案)

日期:2025-12-08 科目:科学 类型:初中试卷 查看:74次 大小:1278464B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版(2024)科学八上4.2生活中的水溶液提高训练(含答案) 一、选择题 1.一定温度下,对固体甲的水溶液恒温蒸发,实验记录如图,下列说法正确的是(  ) A.①溶液是不饱和溶液,②溶液可能是饱和溶液 B.③和④溶液中,甲的溶质质量分数不相等 C.从①→②,溶质、溶剂和溶液的质量都在减小 D.从①→②→③→④,随着水不断蒸发,甲的溶解度不变 2.在一只盛有温度为 60℃不饱和硝酸钾溶液的水槽中放着一只乒乓球,乒乓球处于漂浮状态。一段时间后温度降低到20℃,乒乓球仍处于漂浮状态(不计溶液体积的变化)。其中一定没有发生变化的是(  ) A.硝酸钾的溶解度 B.乒乓球露出液面的体积 C.乒乓球所受到的浮力 D.硝酸钾溶液的质量分数 3.海水结冰可称为“析冰”,“析冰”中不含盐。如图所示,取一杯海水,降温后表面逐渐形成一层薄冰(全过程中,烧杯底部无固体析出),下列坐标图分别示意过程中某些量的变化,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 4.浓度为10%的食盐溶液100克,将其浓度增加到20%,可采用的方法(  ) A.加入20克食盐固体 B.把溶液中的水蒸发掉一半 C.加入200克30%的食盐溶液 D.把水蒸发掉50克 5.注射用链霉素试验针的药液配制方法如下 (1)把1.0g链霉素溶于水制成4.0mL,得溶液① (2)取0.1mL溶液①加水稀释至1.0ml,得溶液② (3)取0.1mL溶液②加水稀释至1.0mL,得溶液③ (4)取0.2mL溶液③加水稀释至1.0mL,得溶液④ 最终得到的试验针药液中,链霉毒的质量分数是(整个过程中药液很稀,密度近似看做l g/mL)(  ) A.25% B.0.05% C.0.25% D.2.5% 6.已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如表所示。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况,其中甲烧杯中为硝酸钾的不饱和溶液,烧杯乙中为60℃含有50g水的硝酸钾饱和溶液。下列说法正确的是(  ) 温度(℃) 20 30 40 50 60 70 80 溶解度(g/100g水) 32 46 64 85.5 110 138 170 A.操作1一定是加溶质 B.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为5:11 C.甲与丙溶液的溶质质量分数一定相等 D.降温过程中不考虑水分的蒸发损失,丙溶液的质量为66克 7.NH4Cl、KNO3是两种盐。已知30℃时,NH4Cl的溶解度为41.4g,KNO3的溶解度为45.8g。取这两种盐各22g,按图示进行实验。下列说法错误的是(  ) A.盐A是NH4Cl B.①中加入5g水,搅拌并恢复至30℃,就可使未溶的盐A全部溶解 C.②中溶液一定是不饱和溶液 D.②中22g溶质全部溶解在50g水中,其溶质质量分数为44% 8.20℃时,取甲、乙、丙、丁四种物质各20g,分别加入到四个盛有50g水的烧杯中,充分溶解,情况如表(温度保持20℃),下列说法正确的是(  ) 物质 甲 乙 丙 丁 未溶解固体的质量/g 4.2 2 0 9.2 A.所得溶液一定都是饱和溶液 B.溶质质量分数最大的是丙溶液 C.所得四种溶液的质量关系为:甲=乙=丙=丁 D.20℃时四种物质溶解度的关系为:丁>甲>乙>丙 9.如图所示为蒸发硝酸钾溶液的过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,下列溶质质量分数与蒸发过程描述正确的是(  ) A. B. C. D. 10.在温度不变时,某物质的溶液m1经过如下变化:下列结论不正确的是(  ) m1溶液m2溶液m3. A.m2溶液不一定是饱和溶液 B.m3溶液一定是饱和溶液 C.m2和m3溶液浓度可能相等 D.将m3溶液再蒸发5g水,析出晶体一定是2g 11.一杯氯化钠溶液的质量分数为10%,关于此溶液说法正确的是(  ) A.100克水中含氯化钠10克 B.100克氯化钠溶液中含氯化钠10克 C.100克水中最多可溶解10克氯化钠 D.将溶液倒出一半后,质量分数变为5% 12.20℃时,取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中,把100克水平均 ... ...

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