ID: 24608263

七年级下册(2024)第六单元 课外诗歌诵读之《泊秦淮 》同步备课课件(共31张PPT)

日期:2026-02-23 科目:语文 类型:初中课件 查看:74次 大小:7638017B 来源:二一课件通
预览图 1/12
七年级,泊秦淮 ,31张,课件,备课,同步
  • cover
(课件网) 导入新课 秦淮河,曾是六朝金粉之地,商贾云集,歌舞升平,见证过江南的繁华盛景;可到了晚唐,这片曾经的繁华水域,却藏着不为人知的悲凉。今天,让我们跟随晚唐诗人杜牧的脚步,乘一叶扁舟泊于秦淮,在‘烟笼寒水月笼沙’的夜色中,探寻《泊秦淮》背后的忧思与感慨。 有感情地朗读并背诵《泊秦淮》,掌握 “笼(lǒng)、淮(huái)、商(shāng)” 等字音,理解 “烟笼、寒水、后庭花” 等词义,准确翻译全诗。 分析 “烟”“水”“月”“沙” 等意象的内涵(重点),理解 “互文”“用典” 的写作手法(难点),体会诗人的忧国情怀。 感受诗歌沉郁苍凉的意境,培养对历史兴亡的思考能力,提升对古典诗歌 “以景喻情、借古讽今” 的解读能力。 学习目标 杜牧(803-852),字牧之,号樊川居士,唐代晚期杰出诗人、散文家,与李商隐并称 “小李杜”。其诗风格俊爽清丽,多借历史典故讽喻现实,既善写山水田园的清新之美,也常抒发对国家命运的忧虑。代表作有《阿房宫赋》《赤壁》《清明》等,《泊秦淮》是他途经秦淮时所作,以秦淮夜景为依托,借古讽今,成为晚唐咏史怀古诗的经典之作。 作者简介 《泊秦淮》创作于唐文宗开成四年(839 年)前后,当时杜牧途经金陵(今江苏南京),泊船秦淮河畔。晚唐时期,朝政腐败,藩镇割据,社会动荡,而秦淮河一带仍残留着歌舞升平的表象 ——— 达官贵人沉迷于声色犬马,忘却了六朝兴亡的教训。杜牧目睹此景,触景生情,借 “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花” 的诗句,抒发对现实的忧虑与对统治者的讽喻。 背景链接 泊秦淮 [唐] 杜牧 烟笼(lǒng)/寒水/月笼沙, 夜泊/秦淮(huái)/近酒家。 商女/不知/亡国恨, 隔江/犹唱/后庭花。 读音停顿 烟笼:烟雾笼罩,“烟” 既指秦淮河上的水雾,也暗含朦胧的夜色。 寒水:指夜晚的秦淮河水,“寒” 既写水温之低,也烘托凄凉氛围。 月笼沙:月光笼罩着沙滩,与 “烟笼寒水” 形成互文。 夜泊:夜晚停泊(船只)。 近酒家:靠近酒馆,点明停泊的地点,也暗示秦淮河的繁华表象。 商女:原指以歌唱为生的女子,后泛指歌女。 亡国恨:指南朝陈后主因沉迷声色、荒废朝政而导致亡国的悔恨。 隔江:秦淮河横贯金陵,此处指歌女在江的对岸演唱(一说 “隔江” 指当年陈后主与唐朝隔江相望)。 后庭花:即《玉树后庭花》,为南朝陈后主所作,被后世视为 “亡国之音”。 词语释义 烟雾笼罩着寒冷的河水,月光笼罩着沙滩, 夜晚将船停泊在秦淮河畔,靠近热闹的酒馆。 歌女不知道亡国的悔恨, 仍在江的对岸,唱着那首象征亡国的《玉树后庭花》。 诗歌翻译 诗歌题目为《泊秦淮》,首句 “烟笼寒水月笼沙” 如何点明 “泊秦淮” 的场景与氛围? 整体把握 “烟笼寒水” 写秦淮河的水雾与河水,“月笼沙” 写月光与沙滩,两个 “笼” 字勾勒出秦淮河夜晚朦胧、凄清的景象,直接点明 “泊秦淮” 的地点(秦淮河畔)与时间(夜晚);“寒” 字既写水温,也烘托出苍凉的氛围,为后文抒发忧思做铺垫,从开端就紧扣 “泊秦淮” 的主题。 诗歌前两句与后两句分别写了什么内容?内容上如何从 “写景” 过渡到 “抒情议论”? 整体把握 前两句 “烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家” 是写景,描绘秦淮河夜晚的朦胧夜景与停泊场景;后两句 “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花” 是抒情议论,借歌女唱 “亡国之音” 的现象,抒发对现实的忧虑。过渡的关键是 “近酒家”——— 靠近酒家便会听到歌声,自然引出 “商女唱歌” 的场景,实现从 “景” 到 “事” 再到 “情” 的衔接。 从全诗来看,诗人的情感基调是怎样的?哪些词语或句子最能体现这种基调? 整体把握 诗人的情感基调是沉郁悲 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~