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课件网) 贬谪三重境 ———沉溺于境 贬谪三重境 ———沉溺于境 柳宗元 · 小石潭记 柳宗元 · 小石潭记 默读课文，画出柳宗元的游览路线。 从小丘西行 百二十步 隔篁竹，闻水声 伐竹取道，下见小潭 潭中鱼可百许头 潭西南而望 潭周气氛 潭边溪流 记之而去 活动一、觅潭 ·循迹探幽 活动二、观潭·定格清韵 活动二、观潭·定格清韵 小石潭及周围有哪些景物？ 石 树 鱼 水 溪身 根据课文内容，为研学手册上的小石潭简图画上景物，并简要配文说明。 我为小石潭画上 （修饰词）的 （景物），我的依据是 ： （原句）。 活动二、观潭·定格清韵 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 活动三：悟潭·解密心境 凄神寒骨，悄怆幽邃 似与游者相乐 心乐之 默读课文，找出能体现 柳宗元心情的字。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。 ———王国维《人间词话》 有泉幽幽然，其呜乍大乍细。 ———《石渠记》 由朝阳岩东南水行，至芜江，可取者三、莫若袁家渴（hé)。皆永中幽丽奇处也。 ———《袁家渴记》 其上深山幽林逾峭险，道狭不可穷也。 ———《石涧记》 日与其徒上深山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。 ———《始得西山宴游记》 【资料助读】 活动三：悟潭·解密心境 凄神寒骨，悄怆幽邃 似与游者相乐 心乐之 默读课文，找出能体现 柳宗元心情的字。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 【资料助读】 柳宗元被贬为永州司马后，时艰不可济，唐祚难振兴，谤毁兼至，贫病交加，老母病故，女儿夭折，居处遭火。他满怀忧惧之情，多借山水以排遣。 ———沉溺于境 他（柳宗元）是中国文人，他是封建时代的中国文人……永州归还给他一颗比较完整的灵魂，但灵魂的薄壳外还隐伏着无数诱惑。这年年初，一纸诏书命他返回长安，他还是按捺不住，欣喜万状、急急赶去。 —余秋雨《文化苦旅》 ———沉溺于境 今天我跟着柳宗元游览了小石潭，读懂了他在面对人生的困境时的 ____ (心情），我想对（柳宗元/小石潭/自己）说： 。 活动四、结语·落笔留思 美，有时并不能直接治愈痛苦。柳宗元的“忧”，是贬谪第一重境，是入乎其内的深悲，是真性情的流露，但也让我们看到，执着有时也是一种困顿。 谢谢！ ... ...
