ID: 24618712

15.3.1 等腰三角形(第 2 课时)课件(共15张PPT) 人教版(2024)初中数学八年级上册

日期:2025-12-06 科目:数学 类型:初中课件 查看:68次 大小:1570233B 来源:二一课件通
预览图 1/7
15.3.1,人教,八年级,数学,初中,2024
  • cover
(课件网) M A T H 22051 15.3.1 等腰三角形 课时2 等腰三角形的判定 第十五章 轴对称 M A T H 22051 情境导入 如图,位于海上B、C 两处的两艘救生船接到A处遇险船只的报警,当时测得∠B=∠C.如果这两艘救生船以同样的速度同时出发,能不能同时赶到出事地点(不考虑风浪因素)? A B C M A T H 22051 探究学习 任务一:等腰三角形的判定定理. 活动1:画△ABC ,使∠B=∠C,量一量线段AB与AC的长度. 你发现了什么结论?其他同学的结果与你的相同吗? 5.7cm 5.7cm 测量后发现AB=AC 猜想:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等. 思考:怎样用数学推理进行证明呢? M A T H 22051 探究学习 已知:如图,在△ABC中, ∠B=∠C,求证:AB=AC 在△ABD与△ACD中, ∠1=∠2, ∠B=∠C, AD=AD, ∴ AB=AC. 过A作AD平分∠BAC交BC于点D. 证明: C A B 2 1 D 验证猜想: M A T H 22051 归纳 有两个角相等的三角形是等腰三角形 (简写成“等角对等边”) 等腰三角形的判定方法: 应用格式: 在△ABC中,∵∠B=∠C,(已知) ∴ AC=AB.(等角对等边) 即△ABC为等腰三角形. B C A ( ( M A T H 22051 巩固练习 如图,下列推理正确吗 A B C D 2 1 ∵∠1=∠2 ,∴ BD=DC (等角对等边). 解:不正确,因为图中∠1,∠2都不是在同一个三角形中. M A T H 22051 探究学习 活动2:求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形. 证明 AB = AC 先证明 ∠B = ∠C 分析: 利用∠1 =∠2,AD∥BC 已知: 如图,AD是△ABC的外角∠CAE 的平分线,AD//BC, 求证:AB=AC M A T H 22051 探究学习 已知: 如图,AD是△ABC的外角∠CAE 的平分线,AD//BC, 求证:AB=AC 证:∵AD∥BC, ∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等), ∠2=∠C(两直线平行,内错角相等), 又AD平分∠CAE, ∴∠1=∠2, ∴∠B=∠C, ∴AB=AC. M A T H 22051 探究学习 任务二:等腰三角形的尺规作图. 活动:已知等腰三角形底边长为a,底边上的高的长为h,怎么作这个等腰三角形? 分析:根据等腰三角形“三线合一”的性质,当底边确定时,底边所对的项点在底边的垂直平分线上.由此,作出底边的垂直平分线,利用高的长度确定底边所对的顶点的位置,即可作出这个等腰三角形. a h M A T H 22051 探究学习 作法:(1)作线段AB =a; (2)作线段AB的垂直平分线MN,与AB相交于点D; (3)在MN上取一点C,使DC =h; (4)连接AC,BC,则△ABC 就是所求作的等腰三角形. D C A B M N a h 活动:已知等腰三角形底边长为a,底边上的高的长为h,怎么作这个等腰三角形? M A T H 22051 课堂小结 (1)当三角形有两条边相等时,应用“有两条边相等的三角形是等腰三角形”来判定. (2)当三角形中有两个角相等时,应用“如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等”来证明. 等腰三角形的两种判定方法: M A T H 22051 基础 随堂小练 1.对“等角对等边”这句话的理解,正确的是(  ) A.只要两个角相等,那么它们所对的边也相等 B.在两个三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边也相等 C.在一个三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边也相等 D.以上说法都是正确的 C M A T H 22051 基础 随堂小练 2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分别是∠ABC、∠BCD的角平分线,则图中的等腰三角形有(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 3.一个三角形的一个外角为130°,且它恰好等于一个不相邻的内角的2倍.这个三角形是( ) A.钝角三角形   B.直角三角形 C.等腰三角形   D.等边三角形 C A M A T H 22051 提升 随堂小练 4.如图,上午10 时,一条船从A处出发以20海 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~