七上13.纪念白求恩 同步练习（含解析）

13.《纪念白求恩》同步练习 一、积累和运用（20分） 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 殉职（xùn） 狭隘（yì） 热忱（chén） 拈轻怕重（niān） B. 鄙薄（bǐ） 纯粹（cuì） 派遣（qiǎn） 漠不关心（mò） C. 坍塌（tān） 酬劳（chóu） 附和（hé） 见异思迁（qiān） D. 干涸（hé） 慷慨（kǎi） 蜷伏（quán） 参差不齐（cān） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A. 极端 动机 不避锋芒 自私自利 B. 佩服 脱卸 麻木不人 精益求精 C. 晋察翼 教训 见异思迁 微不足道 D. 实践 关键 豪不利己 拈轻怕重 3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分） A. 他对工作一丝不苟，生活上却食无求饱，居无求安，处处体现着共产党员的本色。 B. 白求恩大夫医术高明，医德高尚，对患者满腔热忱，赢得了所有人的尊敬。 C. 有的同学对公益活动漠不关心，只知道埋头学习，这是不可取的。 D. 他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. 白求恩同志是加拿大共产党员，大约五十多岁了。 B. 通过学习《纪念白求恩》，使我明白了奉献的意义。 C. 我们要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神和品质。 D. 白求恩同志为了帮助中国的抗日战争，不远万里，来到中国。 5. 下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A. 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 B. 这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 C. 不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。 D. 这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 6. 下列关于课文的说法有误的一项是（ ）（2分） A. 《纪念白求恩》是毛泽东同志为纪念白求恩同志逝世而写的一篇议论文。 B. 课文主要赞扬了白求恩同志的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神。 C. 课文采用了夹叙夹议的写法，叙议结合，以议为主。 D. 课文号召全党同志学习白求恩同志的精神，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 7. 填空。（4分） （1）《纪念白求恩》的作者是_____，他是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。 （2）白求恩同志是_____（国籍）共产党员，他为了帮助中国的抗日战争，不远万里，来到中国。 （3）课文中高度赞扬白求恩精神的句子是：“_____，_____，，_____，。” （4）课文号召我们学习白求恩的精神，做“一个高尚的人_____，_____，_____，一个有益于人民的人。” 8. 仿照例句，用加点词语造句。（2分） 例句：白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 加点词语：极端……极端…… 造句：_____ 9. 请用简洁的语言概括《纪念白求恩》一文的主要内容。（2分） 10. 默写课文中阐述白求恩同志国际主义精神的段落。（2分） 阅读（30分） （一）课内阅读（15分） 阅读《纪念白求恩》选段，完成11-14题。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的 ... ...