赫行教育集团 2024-2025 学年第二学期学科大练习（一） 七年级语文
组卷网，总分：120 分 时间：120 分钟 一、积累与运用（15 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 中华历史博物院立足于文化遗产的保护，致力于优秀文化的传播，以激发大．庭．广．众．的 参与和热爱。这是一个文化遗产保护和利用的珍宝库，馆藏约 18万余件珍贵文物。从史前 人类打制的粗拙石器，到家．喻．户．晓．的青铜尊彝；从马王堆汉墓的斑澜绫纹绮，到明清文人的 妙墨丹青，我们不可否认它们不是人类智慧的结晶与中华民族历史的见证。新馆建筑以“鼎 盛洞庭”为创意源泉，陈列大楼讲求对称、厚重、豁．亮．，摒除烦锁，将中华文化的品性剪．裁． 进简约设计中。通过不定期举办的特别展览，让观众领略了不同区域、不同时期的文明。精 彩的展品与科技展示手段相得益彰，让观众感受到自身与历史、艺术之间的连接。这是一个 不断交流与创造的思想平台，远道而来的游客在此了解与探索亘古的中华文明， 。 1．下列说法中有误的一项是（ ） A．小华读到“粗拙”一词时说道：“这个‘拙’应该读作 zhuō，还可以用作自谦之辞。” B．小语敏锐地捕捉到“斑澜”一词，她说：“‘斑澜’应该写作‘斑斓’，‘斑斓’‘波澜’‘谰语’三个 词语要分辨清楚，还得从字义入手。” C．小文看到“烦锁”一词，马上提醒大家字形有误，正确应写作“烦琐”。 D．小华向小语请教“亘古”这个词语怎么读，小语告诉他读作“gèng gǔ”。 2．文段中四个加点的词语，运用不恰当的一项是（ ） A．大庭广众 B．家喻户晓 C．豁亮 D．剪裁 3．文段中四处画波浪线的句子，没有语病的一项是（ ） A．中华历史博物院立足于文化遗产的保护，致力于优秀文化的传播。 B．这是一个文化遗产保护和利用的珍宝库，馆藏约 18 万余件珍贵文物。 C．我们不可否认它们不是人类智慧的结晶与中华民族历史的见证。 D．通过不定期举办的特别展览，让观众领略了不同区域、不同时期的文明。 4．文段结尾有一处空白，下列填入横线处最恰当的句子是（ ） 试卷第 1 页，共 10 页 A．在公众心目中树立了一个高水准的文化传播媒介的形象。 B．让每一位游客都成为文明演进与文化传承的见证者和参与者。 C．并源源不断地激发出新的思想与活力。 D．是人们了解中华文明进程、领略中华文化奥秘的重要窗口。 5．古诗文默写填空。 读诗歌，就是读美景，读诗人。韩愈在万紫千红的暮春时节写下了“草树知春不久归， （1） ”（《晚春》），诉说着对春光无限的情思；岑参在远赴边塞的途中用夸张的修辞 手法写下“（2） ， ”（《逢入京使》）来表达对故乡和亲人的深切思念；《木兰诗》 中“旦辞黄河去，暮至黑山头，（3） ， ”，抒写了木兰在从军途中，触景生情， 表达了强烈的思亲之情；王维在与明月相伴的时光里写下了“（4） ， ”（《竹里 馆》），感悟隐居生活的美好情趣。 二、阅读（45 分） （一）（15 分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！但．当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙 曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自《孙权劝学》） 【乙】积土成山，风雨兴．焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备 焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥①．一跃，不能十步；驽马十驾 ② ．，功在不舍。 （节选自荀子《劝学》） 【丙】三更灯火五更鸡，正是男儿读 ... ...
