2025-2026学年度七年级第一学期第二阶段调测 语文考卷 语文综合运用 某枚七年级学生展开了“热受生话，热爱写作”的综合性实胺活动，请根据要求完成，恩目。 说明： 仔细观察生活，时时捕捉生活景材。大自然的春花秋月、按因的一草一木、家庭的平 L企卷满分120分、考试阳时120分钟. 2,苓张价，务必贝区色字远的签字笔成仍花在答题卡班写自己的考生号、边名子、用28俗花把应 几项事、让会的点满见闻氛是我们的写作素材。美画的四季是我们的素村：春天， 斌号码的拆号诊思。 乌儿在紫花址叶间卖弄访腕的传呢：夏天热烈又lgug(),万物争先恐后地生 ],迭择题每小地出答发后、用2B站把答题卡上对应觅日这项的答录仿息点涂区，如改动、用 长：秋天格春芬芳，背奚里满是肥颈的瓜果：冬天疝冷又宁静，轻软的雪度益者的 坡皮擦千净后、弃速流其他答发，多家不佗答在试题上， 荒原。生活的点滴是我们的素材：朴实的于浙，聆听势母亲有没度的儿歌和故事，不断在 4.非遮择觅必须用思色宇並阁完戏签字笔作答，答豢必须写在答题卡各通目招定区技内相应位卫上； 为海中chang yang():孝顺的英怀成，解决散步时的f色nqi(_),远择了“走大 如需改动，先划掉瓜朵的云索，松后再写上断的答案：不准欣用细笔和涂改注，不按以上要求作答的答 路”，并中华民族苹老爱幼的传统是德。 案无效、 2根据拼音写出相应的词语(3分)。 5.务必保持答短卡的处疮。 (1)co guang ((2)chang ying ((3)fin ql ( 一、积累运用(25分) 3,下列依次填入横线处的词语，最恰当的项是（)(2分) 1.歌写古诗文。（共10分，答对1句得1分，分不超过10分） 临近期中，小语可学对七上古诗文进行整理，请你帮他完成摘抄本。 A.花团锦镀一望无际凸显 B.花技招展人迹罕至彰显 策略 诗句 收获 C.花团锦熊人迹罕至彰显 D.花技招展一望无际凸显 4.下列是本次实践活动的写作素材，没有语病的一项是()(2分) (1)峨眉山月半轮秋， (李白（峻眉 标题常点明时 山月歌》) 间地点，括 A.烟波无际，水天相接，这景象固然旷阔可观。-湾浅溪的明净，也使人感到宁静与亲 的看标题 (2) 落花时节又逄君。（杜甫《江南 事件，蕴含情 切。 途李龟年》) 感。 B、能不能视积累，会不会用心观察，是提高写作水平的关。 (3)我将踏心与明月， -。 (李白《闻王 C.公园的荷花已经开放，我身处其中，呤听着大自然的鸟语花香，感觉符别惬意。 昌龄左迁龙标逼有此将》) 古人常借助意 D.由于并房的经历，使海伦凯勘求知的欲望油然而生。 (4) 抓意 我官秋日胜春朝。晴空一鹅排 象“月”、雁 和“秋来表达 语官表达与应用 云上， 、(刘再锡《秋词》) (5)君问归期未有期， 。(李商隐（夜 思友、思亲答 我校即将举办校因文化节。其中主题为“走进名著，阅诶经典”的活动是同学们最车 雨客北) 俏感。 耿的项目之一。为使活动方聚更加完类，请你究成下面的题日。 5活动组织者设计了“名著知识竞赛”“名著故事会”两个活动内容，有位同学为此次活动 明手法 (6) 古道西风瘦马。 对比衬托，抒 (马致远《天净沙秋思》) 发资人愁思。 拟写了一瓶对咲但他不知道怎样区分上下联。消你根据对联知识帮他整理出上联和下联 (7) 若出其中： 若出其 虚实结合，彰 来。(2分) 回明志向 里。（曹操《观沧海》） 显博大胸潆。 备逸句子：底亮智慧人生 阅诀经典名箸 总结：依据阅读策略，重新思考并整理古诗文，让我有了新的收获。正如孔子 我的整理：上联： 下联： 所说：(8) 只有学思结合，才能求得知。 ... ...
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