中小学教育资源及组卷应用平台 2026中考语文基础练 专题九 古诗词鉴赏 中考回顾 一、(2025福建)阅读下面两首诗歌,完成第1~3题。 黄子陂荷花 [唐]唐彦谦 十顷狂风撼曲尘①,缘堤照水露红新。 世间花气皆愁绝,恰是莲香更恼②人。 注①曲尘:借指柳树、柳条。②恼:撩拨。 晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 联系已学课文学习新诗词,开展以下三项活动,请你参与。 活动一:朗读 1.诗歌朗读,重读某些字词可以更好地传情达意。比如杨诗第三句“无穷”一词重读,可以强化开阔感和纵深感,令人心生喜爱。朗读唐诗第四句,你认为哪个字词应重读 请说明理由。 活动二:比较 2.两首诗均描写荷花,但侧重点不同,请分别用两个字加以概括。 活动三:描写 3.“露红新”是夏日风荷图的点睛之笔,请展开想象,写一段文字加以描述。 二、(2024福建)阅读下面这首诗,完成第1~2题。 发渝州却寄韦判官 [唐]司空曙 红烛津亭夜见君,繁弦急管两纷纷。 平明分手空江转,唯有猿声满水云。 1.这是一首赠别诗,请写出分别的时间、地点和赠别的对象。 2.分别前后诗人的情感有明显变化,请简要概括。 三、(2023福建)阅读下面这首诗,完成第1~2题。 遥 碧 亭 [宋]杨杰 幽鸟①无心去又还,迢迢②湖水出东关③。 暮云留恋不飞动,添得一重山外山④。 注①幽鸟:鸣声幽雅的鸟。②迢迢:水流绵长的样子。③东关:关隘名。④暮云留恋不飞动,添得一重山外山:日暮云还,恋山不动,远望如山外又添一山。 1.诗中描写了哪些景物 表达了什么情感 2.请发挥联想与想象,描绘你从三、四两句中体会到的情境。 四、(2022福建)阅读下面这首词,完成第1~2题。 定 风 波 [宋]苏轼 三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( ) A.小序写时间、地点及词人出游的独特感受,交代写作缘由。 B.从“吟啸且徐行”中可以想见沙湖道上词人率性洒脱的情貌。 C.“竹杖芒鞋轻胜马”一句,表达词人对权贵的蔑视与抗争。 D.这首词以风趣幽默的笔调,写出途中遇雨的所感所思。 2.“也无风雨也无晴”是词人对天气的态度,更是对生活的态度。请简要分析。 模拟预测 一、阅读下面这首诗,完成第1~2题。 幽居初夏 [宋]陆游 湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花①。 叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶 注①箨龙,就是笋。木笔,又叫辛夷花。两者都是初夏常见之物。 1.诗的前两联描写了怎样的环境 2.尾联“叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶”构思不凡,请结合全诗分析。 二、阅读下面这首诗,完成第1~2题。 白雪歌送武判官归京 [唐]岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 1.下列对本诗的解说,不正确的一项是( ) A.作者岑参是唐代著名边塞诗人,诗题中的“歌”是古诗的常见体裁。 B.一、二两句用浪漫夸张的手法,极力描绘雪中天地的整体形象,浩大苍茫。 C.从“中军”到“辕门”再到“轮台东门”,清楚地表明地点转移,脉络分明。 D.最后两句直接抒情,诗人独自看着身后雪地上的马蹄印,感慨万千。 2.请简析诗人反复描写雪景的原因。 三、阅读下面这首词,完成第1~2题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 [宋 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
