
2026届中考语文一轮复习学案 字音辨析精准突破 适用年级:九年级 复习时段:一轮基础复习 课时建议:3-4课时 核心目标:1. 掌握中考字音考查的核心范围与命题规律;2. 突破多音字、形声字、形近字等易错类型的辨析难点;3. 能结合语境准确判断字音,提升真题与原创题的解题能力 第一部分 考情解码:看清字音考查的“真面目” 一、课标与考纲双重要求 1. 基础要求:累计认识常用汉字3500个左右,其中3000个左右会写,具备独立借助汉语拼音认读汉字的能力,能在不同语境中准确辨识字音。 2. 能力导向:不仅要求“会读”,更强调“读准”,重点考查在具体语境中区分多音字、辨析形声字误读、规避形近字混淆的能力,同时渗透汉语音韵文化的理解。 3. 命题趋势:近3年各地中考字音命题呈现三大特点——— 素材生活化:选取新闻报道、校园场景、传统文化相关字词(如“非遗”“研学”中的高频词);② 考查情境化:不再孤立考查单字读音,而是结合词语、句子甚至短文语境命题;③ 难点聚焦化:重点突破“习惯性误读”“声旁误导”“方言干扰”三大问题。 二、近3年中考命题数据透视 考查类型 出现频率 典型示例 命题来源 多音字辨析 ★★★★★ “强(qiáng/qiǎng/jiàng)”“载(zǎi/zài)”“悄(qiāo/qiǎo)” 教材重点课文、日常交际用语 形声字误读 ★★★★ “粗犷(guǎng)”“脍(kuài)炙人口”“解剖(pōu)” 成语、文言字词、生活常用词 形近字混淆 ★★★ “辍(chuò)学/点缀(zhuì)”“庇(bì)护/毗(pí)邻” 易混淆形近字组词 习惯性误读 ★★★★ “氛(fēn)围”“潜(qián)能”“档(dàng)次” 社会高频用词、易误读日常词 文化专有词 ★★ “饕餮(tāo tiè)”“联袂(mèi)”“拾(shè)级” 传统文化、地域特色词汇 第二部分 考点突破:逐个攻克字音“拦路虎” 模块一 多音字辨析:据义定音是关键 多音字的本质是“音随义转、音随词性转”,解题核心在于通过词义或词性判断正确读音,避免“一刀切”误读。 一、高频多音字分类梳理(附中考真题示例) 因词义不同致音不同 强:表“力量大、程度高”读 qiáng(强大、强化);表“勉强、硬要”读 qiǎng(强词夺理、强迫);表“固执”读 jiàng(倔强) 真题链接(2025·甘肃兰州卷):下列词语中加点字读音有误的一项是( ) A. 强大(qiáng) B. 勉强(qiǎng) C. 倔强(jiàng) D. 强词夺理(qiáng) 载:表“记录、年份”读 zǎi(记载、登载、三年五载);表“承载、装载、充满”读 zài(载重、载客、风雪载途) 真题链接(2024·陕西西安卷):下列词语中加点字读音正确的一项是( ) A. 记载(zài) B. 载重(zǎi) C. 登载(zǎi) D. 载歌载舞(zǎi) 悄:表“寂静、无声”读 qiǎo(悄然、悄无声息、悄怆);表“声音轻”读 qiāo(悄悄、悄悄话) 真题链接(2024·云南昆明卷):下列词语中加点字读音正确的一项是( ) A. 悄然(qiǎo) B. 悄悄(qiǎo) C. 悄怆(qiāo) D. 悄无声息(qiāo) 因词性不同致音不同 处:作名词读 chù(处所、住处、办事处);作动词读 chǔ(处理、处置、处变不惊) 原创题:下列词语中加点字读音全部正确的一项是( ) 处(chù)理 处(chù)所 处(chǔ)置 住(chù)处 处(chù)分 处(chǔ)境 D. 处(chǔ)方 处(chù)长 当:作动词读 dāng(担当、应当、当之无愧);作介词/名词读 dàng(恰当、上当、妥当) 原创题:结合语境判断“当”字读音,下列有误的一项是( ) 他当(dāng)选为学生会主席,应当(dāng)承担起服务同学的责任。 这件事处理得很当(dàng),没有出现任何不当(dāng)之处。 当(dāng)困难来临,我们要勇敢面对,不能当(dàng) ... ...
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