第三单元 第12课 模型的建立 课件 浙教版（2023）信息科技五年级上册

(课件网) 第12课 模型的建立 主要内容： 1.模型的类型。 2.建立模型的过程。 下图是一笔画问题的实践数据，请找出一个图形在不走重复路线的前提下能一笔画成的规律？ 找到解决问题时可重复使用的规律，有助于问题的解决。在用算法解决问题的过程中，利用模型可以将规律相同的问题用同一个方法来解决。 一 生活中的模型 生活中除了仿照真实事物的实物模型，还有其他模型，如数学模型。 二 建立模型 在算法解决问题的过程中，建立模型是在分析问题、抽象出最本质规律后，用数学语言来描述规律。 二 建立模型 例如，“从仓库到信息科技教室的最短距离”问题，模型的建立过程如下：先确定距离计算模型，再确定较短距离模型。 二 建立模型 ■距离计算模型 可以分段计算从仓库到信息科技教室的距离，即分别计算仓库到连廊的距离，连廊到信息科技教室的距离，也可以直接计算仓库到信息科技教室的距离。 二 建立模型 二 建立模型 二 建立模型 ■较短距离比较模型 在比较两条路线的总距离时，将数值较小的确定为较短距离，用变量Smin表示。比较模型表示为：Smin=S1；如果S2