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4.4实数 讲义 2025-2026学年鲁教版(五四制)数学七年级上册

日期:2026-02-10 科目:数学 类型:初中教案 查看:72次 大小:1505920B 来源:二一课件通
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    4.4实数 (30分提至70分使用) 实数的概念及分类 无理数:无限不循环小数叫做无理数。例如:,,(相邻两个(1)之间依次多一个(0))等。 实数:有理数和无理数统称为实数。 分类: 按定义分:有理数:整数和分数(有限小数或无限循环小数) 无理数:无限不循环小数 按大小分:正实数 0 负实数 实数的性质 实数与数轴上的点一一对应。 数(a)的相反数是(-a)((a)为实数)。 非零实数(a)的倒数是。 正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,(0)的绝对值是(0)。即: 实数的运算 实数可以进行加、减、乘、除(除数不为(0))、乘方运算,正数和(0)可以进行开平方运算,任意实数可以进行开立方运算。 运算律和运算法则:有理数的运算律和运算法则在实数范围内仍然适用。例如:加法交换律,乘法结合律等。 混合运算顺序:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减;有括号的先算括号里面的。 实数的分类 1.下列各数中:1.2, , 0, ,1.010010001,,,0.35,,正分数的个数为( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 【答案】B 【分析】本题主要考查有理数的分类,正分数是指大于0的分数,包括有限小数、无限循环小数和百分数等,但排除整数、无理数和负数,据此解答即可. 【详解】解:1.2(有限小数)、1.010010001(有限小数)、、0.35(有限小数)是正分数; 是无理数,不是分数;0是整数;是负数;是负数;是整数,不是分数, ∴正分数有4个. 故选:B. 2.在下列实数中:,,,,0,,(相邻两个1之间0的个数逐次加),无理数的个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】B 【分析】本题考查的是无理数的概念,解题关键是依据无理数 “无限不循环小数” 的定义,区分有理数与无理数. 先明确无理数是 “无限不循环小数”,再逐一判断每个数的类型,统计无理数的个数. 【详解】解:逐一分析各数: :分数,是有理数; 是无限不循环小数,故是无理数; :是无限不循环小数,故是无理数; :分数,是有理数; 0:整数,是有理数; :有限小数,是有理数; (相邻两个 1 之间 0 的个数逐次加 1):是无限不循环小数,是无理数. 综上所述共有3个无理数. 故选:B. 3.下列说法错误的是( ) A.实数包括有理数和无理数 B.有理数是有限小数 C.无限不循环小数是无理数 D.数轴上的点与实数一一对应 【答案】B 【分析】根据实数的基本概念,数轴与实数的关系,解答即可. 本题考查实数的基本概念和分类,熟练掌握定义是解题的关键. 【详解】解:A. 实数包括有理数和无理数,正确,不符合题意; B. 整数和分数统称有理数,错误,符合题意; C. 无限不循环小数是无理数,正确,不符合题意; D. 数轴上的点与实数一一对应,正确,不符合题意; 故选:B. 4.下列各数中,是有理数的是( ) A. B. C.2 D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了实数的分类,有理数是能表示为两个整数之比的数,选项A为分数形式,因此是有理数,选项B、C、D均无法表示为整数之比,故为无理数. 【详解】解:对于A:∵是整数23与整数7的比, ∴是有理数; 对于B:∵4不是完全立方数,∴是无理数; 对于C:∵π是无理数,∴也是无理数; 对于D:∵是无理数,∴选项D是无理数. 故选:A. 5.下列说法:①是9的平方根;②实数可以分为正实数和负实数两类;③的立方根是;④负数没有平方根,其中正确的说法有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】本题考查平方根和立方根定义,实数的分类等,熟练掌握平方根和立方根定义,是解题的关键.根据相关定义逐一判断每个说法的正确性即可. 【详解】解: ①是9的平方根,故①正确; ②实数包括正实数、负实数和零,故②错误; ③的立方根是,故③错误; ④在实数范围内,负数没有平方根,故④正 ... ...

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