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2026年中考数学一轮专题复习(江西) 第一章 数与式 (4份打包) 课件

日期:2025-12-23 科目:数学 类型:初中课件 查看:39次 大小:12541685B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第2节 代数式与整式 命题探源·强基固本 01 一、列代数式及求值 列代数式 把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式 求代数式的值 (1)直接代入法:把已知字母的值直接代入代数式计算求值 (2)整体代入法:先观察已知条件和所求代数式的关系,再将所求代数式变形(一般会用到提公因式法、平方差公式、完全平方公式),使其与已知条件含有相同的式子,最后把已知条件代入变形后的代数式中求值 二、整式的相关概念 单 项 式 定义 由_____表示的式子.单独的一个数或一个字母也是单项式 系数 单项式中的_____ 例: 次数 一个单项式中,所有字母的____的和 数或字母的积 数字因数 指数 多 项 式 定义 几个单项式的和 项 在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项 例: 三次三项式 次数 多项式里,次数最高项的次数 整式 单项式与多项式统称为整式 同类项 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项 注意:几个常数项也是同类项 合并同类项 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项 三、整式的运算 1.幂的运算 am+n amn anbn 相减 2.整式的加减 几个整式相加减,有括号的先去括号,然后再合并同类项. 3.整式的乘法 (1)单项式乘单项式:系数相乘,其他不相同的字母连同它的指数一起作为积的因式,相同字母的指数相加后再作为积的因式. 如3xy·4x2z=_____. (2)单项式乘多项式:单项式与多项式的每一项相乘,再把所得的积相加. 如a(b+c-d)=_____. 12x3yz ab+ac-ad (3)多项式乘多项式:多项式中的项两两相乘,再把所得的积相加. 如(a+b)(c+d)=_____. (4)乘法公式 ①平方差公式: (a+b)(a-b)=_____. 几何背景: ac+ad+bc+bd a2-b2 ②完全平方公式: (a+b)2=_____; (a-b)2=_____. 几何背景: a2+2ab+b2 a2-2ab+b2 (2)多项式除以单项式:先把多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加. 如(4a3b+5ab2)÷3ab=_____. 9ab 四、因式分解 积 m(a+b+c) (a+b)(a-b) (a±b)2 考点透析·精研细究 02 考点一 代数式 B 命题角度1 列代数式  据某省统计局发布,2024年该省有效发明专利数比2023年增长18.9%,假定2025年的年增长率保持不变,2023年和2025年该省有效发明专利分别为a万件和b万件,则(  ) A.b=(1+18.9%×2)a B.b=(1+18.9%)2a C.b=(1+18.9%)×2a D.b=18.9%×2a 命题角度2 求代数式的值  已知x=5-y,xy=2,计算3x+3y-4xy的值为_____. [解析] 由题意得x+y=5,xy=2,所以3x+3y-4xy=3(x+y)-4xy=15-8=7. 7 D 1.一个两位数,它的十位数字是x,个位数字是y,那么这个两位数是(  ) A.x+y      B.10xy C.10(x+y) D.10x+y 2.若a2+3a-4=0,则2a2+6a-3=(  ) A.5 B.1 C.-1 D.0 3.a的平方的2倍与3的差,用代数式表示为_____. A 2a2-3 运用整体代入法求代数式值的三种方法 (1)直接整体代入求值:如果已知代数式与要求代数式之间都含有相同的式子,只要把已知代数式的值直接代入到要求的代数式中,即可得出结果. (2)把所求代数式变形后再将已知代数式的值代入求值:如果题目中所求代数式与已知代数式成倍数关系,或适当变形后含有已知代数式,就可以先把所求代数式变形,再把已知代数式的值代入变形后的要求的代数式中,计算得出结果. (3)把所求代数式和已知代数式都变形,再代入求值:将已知代数式和所求代数式同时变形,使它们含有相同的式子,再将变形后的已知代数式的值代入变形后的要求的代数式中,计算得出结果. 考点二 整式的有关概念及运算 命题角度1 整式的有关概 ... ...

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