3.1《孵化小鸡》分层练习（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 （2025新版）大象版小学科学三年级（上册）分层作业 单元 第三单元 动物的分类 课题 1.孵化小鸡 学习目标 科学观念目标：知道卵生和卵生动物概念，了解卵生动物繁殖共性 科学思维目标：能区分卵生繁殖方式，对比不同卵生动物繁殖特点 探究实践目标：掌握鸡蛋孵化基本方法，能完成简单照蛋观察 态度责任目标：爱护卵生动物，养成细致观察、认真记录的习惯 理解掌握 练一练 预估时间 填空题： 1.像鸡这样，由母体产出的卵孵化出小动物的繁殖方式叫（ ）。 2.孵化小鸡时，温度一般控制在（ ）℃。 3.照蛋时，有阴影的是（ ），均匀无阴影的是普通鸡蛋。 4.鸡的孵化天数大概是（ ）天。 4分钟 实验探究 做一做 预估时间 观察下图，回答问题： （1）孵化小鸡的正确步骤排序（填序号）：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。 （2）孵化第18天后，需要停止的操作是（ ）。 （3）小鸡成功孵化的天数约为（ ）天。 6.观察下图，回答问题： （1）左图是（ ）鸡蛋，右图是（ ）鸡蛋。 （2）孵化过程中照蛋的注意事项是不要（ ）照蛋。 6分钟 实践应用 固一固 预估时间 7.阅读材料，回答问题 孵化鸽子需要准备种鸽蛋、孵化器，温度控制在37.8-39℃，保持湿度并定时翻蛋，适时照蛋，孵化天数为18天；孵化乌龟需将龟卵埋入沙土，温度25-35℃，避免阳光直射，保持通风湿润，定期喷水。鸡、乌龟、鸽子、鹌鹑都属于卵生动物。 （1）鸽子和鸡的孵化温度均为（ ）-（ ）℃ （2）乌龟孵化和鸡孵化的不同点是乌龟需将卵埋入（ ），孵化温度（ ）℃，避免阳光直射；鸡用（ ），温度（ ）℃。 （3）上述材料中所有动物的繁殖方式共性是都是（ ），先产卵再（ ）。 6分钟 迁移创新 试一试 预估时间 8.阅读材料，完成作答： 恐龙也是卵生动物，乌龟、蚕、虹鳟、鹌鹑的繁殖方式都和鸡一样。常见卵生动物的卵形状、大小不同，比如鸡蛋椭圆，龟卵椭圆稍扁，蚕卵细小像芝麻。 （1）鸡蛋和龟卵的外形区别是：鸡蛋（ ），龟卵椭圆（ ）。 （2）卵生动物的核心繁殖特征是：由母体产（ ），再孵化出（ ）。 6分钟 项目类、实践类 （合作完成） 预估时间 9.辩论会：人工孵化卵生动物（如小鸡、鸽子）利大于弊，还是弊大于利？ 8分钟 参考答案： 理解掌握 练一练 1.卵生 2.37.8~39 3.种鸡蛋 4.20-22 实验探究 做一做 5.（1）①②③④ （2）翻蛋 （3）21 6.（1）种、普通 （2）频繁 实践应用 固一固 7.（1）37.8、39 （2）沙土、25-35；孵化器、37.8-39 （3）卵生、孵化 迁移创新 试一试 8.（1）椭圆、稍扁 （2）卵、小动物 项目类、实践类 （合作完成） 9.正方（利大于弊）：（1）人工孵化成活率比自然孵化高，能满足人类对家禽的需求；（2）可精准控制温湿度，缩短孵化风险期；（3）能批量孵化，助力养殖产业发展，提供更多食物。 反方（弊大于利）：（1）人工孵化成本高，需要专业设备和技术；（2）孵化出的动物适应能力比自然孵化弱；（3）批量孵化易引发疫病传播，且违背部分动物自然繁殖习性。 总结：合理运用人工孵化（如养殖刚需）利大于弊，盲目批量孵化则弊大于利，需结合实际需求。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...