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课件网) 行路难（其一） 1.了解诗人、诗词以及不同体裁的诗歌在形式上的特点，熟读并背诵诗歌。 2.了解诗词的创作背景，理解诗词内容，体会诗人的思想感情。 3.分析作品的意蕴和艺术特点。 学习目标 作家作品 字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。与杜甫齐名，世称“李杜”。 他的诗作感情奔放，想象丰富，语言夸张，并惯于采用历史典故和神话传说表达感情。 他最擅长乐府歌行，著有《李太白全集》，代表作品有《望庐山瀑布》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。 李白（701—762） 被尊称为“诗圣”，作品被称为“诗史”。 乐 府 文学常识 “乐府”一名，本指主管音乐的官署。其建制始于秦，秦及西汉惠帝时已有“乐府令”，武帝时规模较大，掌管朝会宴飨，道路游行时所用的音乐，兼采民间诗歌和乐曲。 “乐府”作为一种诗体，初指乐府官署所采集、创作的乐歌，后用以称魏晋至唐代可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。宋元以后的词、散曲和剧曲，因配合音乐，有时也称乐府。代表作叙事民歌《孔雀东南飞》《木兰诗》被誉为“乐府双璧”。 公元742年李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入仕的人，才高志大，很想干一番大事业。可是入京后，他不仅没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕途的艰辛，满怀愤慨地写下了组诗《行路难》。课本中选取的是其中的第一首。 创作背景 行路难（其一） 金樽/清酒/斗十千，玉盘/珍羞/直万钱。 停杯/投箸/不能食，拔剑/四顾/心茫然。 欲渡/黄河/冰塞川，将登/太行/雪满山。 闲来/垂钓/碧溪上，忽复/乘舟/梦日边。 行路难，行路难， 多/歧路，今/安在？ 长风/破浪/会有时，直挂/云帆/济沧海。 zūn dǒu zhù sè háng qí cāng 初读感知 有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。 诵读技巧：朗读时注意诗人思想感情的变化。全诗由七字句和三字句组成，七字句朗读节奏可划分为“二二三”，如“金樽/清酒/斗十千”；三字句可划分为“二一”“一二”，即“行路/难”“多/歧路”“今/安在”。 初读感知 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 金樽：对酒杯的美称。 珍羞：珍美的美味食物。 羞：同“馐”，美味的食物。 直：同“值”，价值。 初读感知 结合注释，读懂诗意。 译文 酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。 箸：筷子。 四顾：环看四周。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 欲：想要。 将：将要。 （我）放下酒杯和筷子，食不下咽，拔剑起舞，环顾四周，心中茫然。 想渡黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。 译文 初读感知 闲来垂钓碧溪上：相传姜尚（姜太公）遇到周文王前曾在渭水的磻（pán）溪垂钓，后辅佐周武王灭商。 忽复乘舟梦日边：相传伊尹受商汤重用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 译文 闲时像姜太公一样坐在碧溪边钓鱼，忽又像伊尹梦见乘船经过太阳旁边。 初读感知 歧路：岔路； 安：哪里。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 长风：从远处吹来的风。 会：副词，终将。 直：径直，直截了当，毫不犹豫。 济：渡。 译文 行路难啊，行路难啊，岔路多啊，现在要走的路在哪里？ 坚信乘长风破浪的那一天终将到来，（到那时）将扬起高高的帆横渡沧海。 初读感知 品读诗歌 行路难 表层意思：人行走之路的艰难险阻。 深层内涵：人生之路的艰难不顺。 一语双关 诗歌的诗眼，暗示了诗人李白对人生的感慨。 思考：说说你对诗题“行路难”的理解，思考：诗歌的诗眼是什么？ ... ...
