山东省济南市2025-2026学年九年级上册期末复习专题练习：综合性学习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 山东省济南市2025-2026学年九年级上册 期末复习专题练习：综合性学习 （分值：80分，参考时间：80分钟） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 1．我校九年级（1）班准备开展“君子自强不息”综合性学习活动，请完成以下任务。（8分） (1)为营造活动气氛，班委会准备绘制黑板报，请你结合板报主题和给出的素材样例，再补充一则体现中国古代人物自强不息精神的素材。（2分） 板报主题 任重道远，求索不止 板报素材 ◆“闻鸡起舞”的祖逖，每日听到鸡鸣就起来舞剑，勤学苦练。◆_____ (2)自强不息精神贯穿古今。下面是毛泽东和周恩来青年时期创作的诗歌。请认真品读，写出你对自强不息精神的深层感悟。（3分） 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处 不青山。———毛泽东 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海 亦英雄。———周恩来 (3)在学习新时代自强不息精神时，婷婷写下了下面这段话，请按照一定的逻辑，将“传承、发展、诠释”三个词语，依次填入田字格中。（3分） 进入新时代，各领域涌现出来的劳动英雄、道德模范等，同样是在以自己的方式、、着“自强不息”精神。 2．综合性学习。（9分） 明光中学开展“君子自强不息”主题活动，请你参与。 (1)在“君子自强不息”演讲比赛中，主持人的开场白顺序被打乱。下列句子衔接最合适的一项是（ ）（2分） 在这个充满活力与激情的时刻，_____最后，预祝本次演讲比赛圆满成功！祝愿各位选手都能展现出自己最好的风采，用自强不息的精神，点亮自己，照亮他人！ ①从勾践卧薪尝胆，终灭吴国，复兴越国的壮丽史诗。 ②让我们携手并进，共同书写属于我们这个时代的自强不息篇章！ ③自古以来，无数先辈用他们的实际行动诠释了自强不息的真谛。 ④再到张海迪身残志坚，自学成才，成为作家和翻译家的感人故事，这些无一不展现出自强不息的精神力量。 ⑤到李时珍遍尝百草，历经艰辛，终成《本草纲目》的科学探索。 ⑥我们齐聚一堂，共同参加这场关于“自强不息”的演讲比赛。 A．②①⑤④③⑥ B．②③①⑤④⑥ C．⑥①⑤④③② D．⑥③①⑤④② (2)请分别用一个四字词语概括下列古诗文中“自强不息”的内涵。（2分） ①业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。———韩愈《进学解》 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑燮《竹石》 ①_____ ②_____ (3)以下是班长写的活动心得，请你按要求修改。（5分） 【甲】通过这次活动，我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神财富。【乙】作为中学生，我们要像初升的太阳，充满活力，照亮前行的道路，我们要像破土的种子，顽强生长，迎接风雨的洗礼。【丙】在生活中，我们要保持清醒的头脑，与时俱进，自强不息，不断解决问题，发现问题，向着更快、更高、更强的目标前进。【丁】我们应该行动起来，将自强不息的精神发扬光大。 ①【乙】句标点有误，请提出修改建议。（1分） ②语段中，___句有语病，请提出修改建议。（2分） ③【丁】句使用祈使语气更合适，请你帮他修改。（2分） 开展活动可以让语文学习更有意思，小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。（5分） 3．小雨收集的书法作品“自强不息”形体方正、笔画平直，它的字体是_____。（1分） 4．下面是小雯整理的关于“强”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“强”字的成语。（2分） “强”的本义 “强”的引申义 含“强”字的成语 “强”本义是米虫，后来借指“彊”，指弓强劲有力。 健壮有力 （1） 迫使，硬要 （2） 固执 倔头强脑 5．新年到来之际，小雨为学校创作了一副对联，请将“厚德载物”和“自强不息”二字还原到对联A、B处。（2分） 上联：创千秋伟业君子以A_____ ... ...