安徽省安庆市怀宁县2025-2026学年九年级上学期期中语文试题（含答案）

2025～2026学年度第一学期期中考试 九年级语文试题卷 2025．11 注意事项：1、你拿到的试卷，满分150分（其中卷面书写占5分）。考试时间为150分钟。 2、本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。 一、语文积累与运用（35分） 1．默写。（10分） （1）月亮牵动着古人的思绪，常常出现在古人的笔下。“①_____，_____”（苏轼《水调歌头》），远隔千里，共赏明月，是词人对亲人的美好祝愿；“②_____，_____”（杜甫《月夜忆舍弟》），两句巧妙化用节气与思乡主题表达情感：“③_____，_____”（范仲淹《岳阳楼记》），月光跳动，月影生辉，是作者对洞庭美景的赞美。 （2）诗词中，文人常常引用典故来表情达意。“④_____，_____”（李白《行路难》）中连用两个典故，希望时来运转，一展雄才；“⑤_____，_____”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）中连用两个典故，抒发诗人始还洛阳时的人事全非、恍若隔世的沧桑之感。 2．请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分） 【甲】 大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。 【乙】 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 风， 像一个大悲āi了的老妇， 紧紧地跟随着 伸出寒冷的指爪 拉扯着行人的衣襟， 用着像土地一样古老的话 一刻也不停地絮聒着…… （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 檐（ ）头 悲āi（ ） 絮聒（ ） （2）下列对选文【甲】中“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”一句的主语的理解，正确的一项是（ ）（3分） A．大堰河 B．我 C．雪 D．你 （3）根据《艾青诗选》整本书的相关内容，参照示例，完成表格。（2分） 诗句摘选 出处（填篇名） 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 《我爱这土地》 一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发一个盼望到达 ①《_____》 一个浪，一个浪，无休止地扑过来 ②《_____》 （4）诗节【甲】和诗节【乙】都写到了“雪”，但表达的情感有何不同？这两首诗共同体现了艾青诗歌怎样的艺术特点？（4分） 3．班级将前往人工智能科技馆开展“走近AI”主题研学活动，请你完成以下任务。（13分） （1）出发前，班委会为本次活动拟了两条标语。请从中选择一条作为主题标语，并从句式和内容的角度简述理由。（3分） ［甲］以“智”为帆 驶向未来蓝海 ［乙］AI研学拓视野 科技强国谱新篇 （2）研学途中，小怀和同学们前往AI科技公司，对资深算法工程师李博士进行采访。请根据情境补全对话。（4分） 小怀：李博士，听了您讲解的AI发展历程，我们感受到技术研发中一次次攻坚克难的不易。 ① ？ 李博士：是信念。我们坚信人工智能技术能造福人类，改善生活，推动社会进步。这是我们每一位研发者内心深处最朴素的追求。 小怀：李博士，您说得太好了！我向您和团队表达由衷的敬意！最后， ② ？ 李博士：希望青少年能主动拥抱智能时代，既要学习技术知识，更要思考如何善用科技，未来成为负责任的数字公民和创新驱动者。 （3）同学们来到科技馆，在AI应用展区（部分展品如下图）驻足体验。请仿照示例在互动留言屏上写下一句话，向科技工作者致敬。（2分） 示例：每一次精准的诊断，都是一束照亮生命健康的科技之光。 （4）活动结束后，小怀同学写了一段研学感言。其中有一些错误，请帮他改正。（4分） ［甲］是由于一个个AI科技的应用的原因，我的脑海里充满了想象的智能世界。［乙］徜徉在展馆中，我仿佛看到了工程师们彻夜调试的身影和激烈的讨论声。我深切感受到科技创新的艰辛 ... ...