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专题04:名著阅读-2025-2026学年上学期九年级语文期末复习题型专练 导学案

日期:2026-01-10 科目:语文 类型:初中学案 查看:40次 大小:52243B 来源:二一课件通
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专题04:名著阅读 (考查范围:九上、九下) 一、考点梳理 文学常识及名著阅读是中考语文试卷上的“常客”。语文新课程标准对此提出的要求是,一要了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式;二要能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式;三要能了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识;四要广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。各地语文中考基本上都是围绕这些课标要求进行设题的,其中,对教材涉及的文化常识,对现行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品,以及在中外文学史上占重要地位的作家作品,考得较多。 中考名著导读试题涉及这样一些考点: 概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格; 对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价; 能说出自己阅读文学名著的感受与体验; 按要求向他人推介某一部文学名著; 了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等; 品析文学名著的某个语言片段。 总之,文学名著阅读读考查的主要是考生的阅读状态,其篇目主要是教育部推荐的文学名著。名著阅读的考查主要是从作家(姓名、简历、国籍等)、作品(人物、情节、内容、主题、写法、文风)、阅读体验与评价等方面进行。 二、专题训练 1.名著阅读。 (1)下列对《简·爱》相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.《简·爱》是一部带有自传色彩的作品。本书以第一人称的视角、回忆的口吻叙述了女主人公简·爱的成长故事。 B.《简·爱》中娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增强了作品的艺术感染力。 C.在桑菲尔德庄园当家庭教师的日子里,简·爱遇到了一些事情,比如半夜听到悲惨恐怖的笑声,梅森先生半夜被咬伤等。 D.简·爱向谭波儿小姐诉说了自己在舅妈家的遭遇,谭波儿小姐劝简·爱忘掉那些仇恨,忘掉由此引起的激愤情绪,这样才能过得快乐一些。 (2)根据《简·爱》相关内容填空。 ①桑菲尔德庄园里突然发生了一起事件——— (填人名)被三楼的疯女人咬伤了。尖叫声吵醒了住在庄园里的宾客,罗切斯特先生在众人面前竭力掩盖事件的真相。 ②阿黛尔很喜欢简·爱,因为简·爱 ,完全能够和她交流。 (3)有人说:“充满选择的人生,需要你的认真权衡。”中外名著中的主人公,也有不少遇到过“选择”的难题。请你从下列选项中任选一个,结合小说内容,具体阐述他(她)的某次(或几次)选择对其人生造成的影响。 A.简·爱(《简·爱》) B.保尔(《钢铁是怎样炼成的》) C.祥子(《骆驼祥子》) 2.请运用积累的知识,完成各题。 【甲】A先攀谈道:“世先生同在桑zǐ,一向有失亲近。”随在跟的家人手里拿过一封银子来,说道:“弟却也无以为敬,谨具贺仪五十两,世先生权且收着。这华居,其实住不得,将来当事拜往,俱不甚便。弟有空房一所,就在东门大街上,三进三间,虽不轩敞,也还干净,就送与世先生;搬到那里去住,早晚也好请教些。”范进再三推辞,A急了,道:“你我年谊世好,就如至亲骨肉一般,若要如此,就是见外了。” (有删改) 【乙】次晚,遣一个老成管家来到书房里向B说道:“家老爷拜上您。因昨日谈及您还不曾恭喜娶过夫人,家老爷有一外甥女,是家老爷夫人自小抚养大的,今年十九岁,才貌出众,现在署中,家老爷意欲招您为甥婿。一切恭喜费用俱是家老爷备办,不消您费心。所以着小的来向您叩喜。”B听见这话,吓了一跳。思量要回他说已经娶过的,前日却说过不曾;但要允他,又恐理上有碍。又转一念道:“戏文上说的蔡状元招赘牛相府,传为佳话,这有何妨!”即便应允了。给谏大喜,进去和夫人说下,择了吉日,张灯结彩,倒赔数百金装奁, ... ...

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