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1.5 角平分线 学案(2课时,含简略答案) 2025-2026学年数学北师大版八年级下册

日期:2026-01-15 科目:数学 类型:初中学案 查看:34次 大小:559180B 来源:二一课件通
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    第2课时 三角形的三条角平分线 三角形的三条角平分线的性质 性  质:三角形的三条角平分线相交于  ,并且这一点到三条边的距离  。 注  意:(1)到三角形三边距离相等的点是这个三角形三条角平分线的交点; (2)三角形的三条角平分线的交点必在这个三角形的内部。 @归类探究 类型之一 三角形的三条角平分线  小明做数学作业时遇到一道证明题:求证三角形的三条角平分线交于一点,并且这一点到三条边的距离相等。 小明首先根据题意画出图形如图1。 图1 然后他将原命题转化为: 已知:在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点I,求证:AI是    。 (1)请帮小明补全命题的结论:AI是    ; (2)结合图2,补全下面证明过程(括号中填写定理内容): 图2 作IP⊥BC于点P,IQ⊥AC于点Q,IR⊥AB于点R。 ∵BI平分∠ABC,IP⊥BC,IR⊥AB, ∴IP=IR(  )。 同理:  , ∴IQ=IR=IP, 即点I到△ABC三边的距离相等。 又∵IQ⊥AC,IR⊥AB, ∴(  )。 类型之二 角平分线的性质定理的运用  如图,在△ABC中,∠C=2∠B,AD平分∠BAC。 (1)如图1,当∠C=90°时,∠CAD的度数为  。 图1 (2)如图2,在(1)的条件下,过点D作DE⊥AB于点E。若AB=6,求△DBE的周长。 图2 (3)如图3,当∠C≠90°时,求证:AC+CD=AB。 图3 @当堂测评 1.如图,有一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在(  ) A.△ABC的三条中线的交点 B.△ABC的三条边的垂直平分线的交点 C.△ABC的三条角平分线的交点 D.△ABC的三条高所在直线的交点 2.如图,在△ABC中,∠B=90°,依据尺规作图痕迹,有如下三种说法: 甲:BD=DE; 乙:∠CDE=∠CAB; 丙:AB+EC=AC。 下列判断正确的是(  ) A.只有甲对 B.只有乙对 C.只有丙对 D.三人说的都对 3.如图,△ABC的周长是32,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=6,则△ABC的面积是  。 4.如图,某人有一块三角形的土地,已知其面积为6m2,周长为12m,I为△ABC三条角平分线的交点,则点I到△ABC每条边的距离为  m。 @分层训练 1.如图,在△ABC中,AB=6cm,BC=8cm。若BD平分∠ABC且△ABC的面积为28cm2,则点D到边BC的距离为cm。 2.如图,点A在∠EBF的边BE上,点C在边BF上,∠ACF和∠ABC的平分线相交于点D。若∠DBC=25°,∠DCF=60°,则∠1=  °。 3.[2025春·项城市期末](1)如图1,AD平分∠BAC,∠B+∠C=180°。当∠B=90°时,根据角平分线的性质,我们可知DB与DC之间的数量关系为  ; 图1 (2)如图2,AD平分∠BAC,∠B+∠C=180°。当∠B<90°时,试说明DB与DC之间的数量关系  ; 图2 (3)如图3,AD平分∠BAC,若∠B=70°,DB=DC,则∠ACD的度数为。 图3 4.如图,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O,过点O作EF∥AB,交BC于点F,交AC于点E,过点O作OD⊥BC于点D。 (1)求证:∠AOB=90°+∠C; (2)求证:AE+BF=EF; (3)若OD=a,CE+CF=2b,请用含a,b的代数式表示△CEF的面积,S△CEF=  (直接写出结果)。 5.(推理能力)[2025春·青岛市期末]【探索新知】如图1,AD是△ABC的角平分线,与之间有怎样的关系呢? 如图1,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,过点A作AH⊥BC,垂足为H。 图1 ∵AD平分∠ABC,DE⊥AB,DF⊥AC, ∴DE=DF。 ∵S△ABD=AB·DE=BD·AH,S△ADC=AC·DF=DC·AH, ∴==,即=。 【新知应用】 (1)如图2,AD是△ABC的角平分线,若AB=5,AC=3,则=  ; 图2 (2)如图2,AD是△ABC的角平分线,若=,则=  ; 图2 (3)如图3,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,若AB∶BC∶AC=5∶6∶4,S△ABC=m,求四边形AEFF的面积( ... ...

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