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2026年八年级道德与法治下册5.4《基层群众自治制度》课件(共28张PPT)+表格式教案

日期:2026-01-21 科目:政治 类型:初中教案 查看:31次 大小:25583838B 来源:二一课件通
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    (课件网) 情景导入: 场景 某小区广场 人物 跳广场舞的阿姨、需要安静环境备考的学生、锻炼身体的年轻人、小区物业人员(处理不了,很为难)。 矛盾 广场舞音乐声过大,影响了学生学习和居民休息,双方发生争执,物业协调未果。 教师 提问 “同学们,剧中这个‘难题’在我们身边是不是很常见?” “物业解决不了,那我们该怎么办?去找市政府吗?还是 打一场‘噪声战’?” “有没有一种更好的、由我们居民自己来商量解决的办法呢?” 5.4 基层群众自治制度 第五课 我国的政治制度 居民投票 XX小区居委会选举大会 核心素养目标 政治认同 认识居(村)委会的产生、性质和地位,清楚基层群众自治的内容,增强对国家制度的认同感,树立制度自信。 责任意识 树立主动参与基层群众自治的意识,提高参与基层公共事务和公益事业的积极性。 法治观念 理解基层民主对保证人民当家作主的作用,能够把学习到的知识运用到日常生活中,依法参与民主生活,行使民主权利。 自学导航 1.基层群众自治制度的产生和地位 2.基层群众性自治组织 3.基层民主的意义 根据所学,解答课本习题: 镜头一 某社区居委会进行换届选举。社区工作人员在社区开展宣传活动,组织大家推举候选人。 镜头二 某社区居委会组织召开居民会议,讨论老旧小区加装电梯方案。 镜头三 某村村委会安排威信较高的村民赴县司法局接受法治教育培训,把这些村民培养成人民调解员。 结合上述镜头,说说居委会和村委会的工作对群众的生活有何作用。 第一部分 走进基层群众自治制度 居民投票 XX小区居委会选举大会 基层群众自治制度的发展过程: 全国人大常委会先后通过立法,明确在城市设立的居民委员会和在农村设立的村民委员会是基层群众性自治组织。 首次将基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的基本范畴。 进一步强调要健全基层党组织领导的基层群众自治机制。 明确指出,基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。 党的十七大 党的十八大 党的二十大 中华人民共和国成立后,一些地方采取民主自治形式进行社会管理。 改革开放后 课堂笔记:认识基层群众自治制度 产生 我国的一项基本政治制度。 地位 中华人民共和国成立后,一些地方采取民主自治形式进行社会管理。 改革开放后,全国人大常委会先后通过立法,明确在城市设立的居民委员会和在农村设立的村民委员会是基层群众性自治组织。 党的十七大首次将基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的基本范畴。 党的十八大明确指出,基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。 党的二十大进一步强调要健全基层党组织领导的基层群众自治机制。 居民投票 XX小区居委会选举大会 第二部分 基层群众性自治组织 走进马街社区,了解基层群众性自治组织 思考:该社区居委会是什么性质的组织? 是如何产生的? 该村建有党支部1个,下设2个党小组,共有党员61人(含少数民族党员2人),其中男党员43人、女党员18人。社区居委会由主任、副主任、委员等组成。 基层组织 该村建有团总支1个,团支部1个,共有团员150人。 居民委员会和村民委员会是人民群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 居民委员会成员由本社区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生;根据居民意见,也可以由居民代表选举产生。 村民委员会成员由村民直接选举产生。 课堂笔记 : 基本情况: 马街社区为富民县款庄镇人民政府所在地,是典型的农村集镇社区,流动人口多、居民需求多元、治理难度大。长期面临三大挑战: 一是基础设施和公共服务历史欠账多,标准较低,难以满足居民日益增长的美 ... ...

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