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课件网) 人教版初中道德与法治八年级下册 党领导人民制定宪法 第一单元 坚持宪法至上 第1课 治国安邦的总章程 核心素养目标 1 政治认同 认同我国宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现。规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 2 道德修养 提高宪法意识，认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书，与每个公民生活息息相关。 3 法治观念 知道人权的实质内容和目标，认识到我国人权的主体和内容具有广泛性和真实性，懂得将“尊重和保障人权”写入宪法的意义。 4 健全人格 感悟我国对公民人权的保护，用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 5 责任意识 形成拥护中国共产党、遵纪守法、依法办事的行为习惯，通过切实体会公民的基本权利，感悟宪法的权威。 ★观看视频《93阅兵总书记讲话》 93阅兵总书记讲话与宪法的作用有什么联系吗 ★小组合作讨论： 激趣导入 仔细阅读碑文，谈一谈你的想法。 ★小组合作讨论： 人民英雄纪念碑碑文 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牲的人民英雄们永垂不朽! 1946-1949三年解放战争时期 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 1919-1949新民主主义革命 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 1840 旧民主主义革命 生活观察 结合人民英雄纪念碑碑文，阅读宪法序言，说说人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的。 ★小组合作讨论： 《中华人民共和国宪法》序言(节选) 1840年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。 1911年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。 1949年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 生活观察 一 中国共产党领导地位的确立 ★观看视频《 93阅兵习主席检阅三军》 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是谁领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的？ ★小组合作讨论： 一 中国共产党领导地位的确立 1.确立中国共产党领导地位的原因 1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 一 中国共产党领导地位的确立 ★观看视频《党的二十届四中全会精神》 深刻理解总书记的讲话内容，谈一谈你的想法？ ★小组合作讨论： ★阅读教材第3页阅读感悟，思考：这段话给我们什么启示？ ★小组合作讨论： 我国宪法在序言中指出，中国各族人民将继续在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济，发展社会主义民主，健全社会主义法治，贯彻新发展理念，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 阅读感悟 一 中国共产党领导地位的确立 ★观看视频 ... ...
