ID: 24984031

专题三 文言文阅读 突破点四 融通互联,稳解文言简答 课时作业·巩固提升(习题课件)-《直通名校》高考语文二轮复习

日期:2026-01-25 科目:语文 类型:高中课件 查看:63次 大小:484566B 来源:二一课件通
预览图 1/12
专题,巩固,二轮,语文,高考,直通名校
  • cover
(课件网) 课时作业·巩固提升 一、阅读下面的文言文,完成1~5题。   材料一: 夫废法度而好私议,则奸臣鬻权以约禄,秩官之吏隐下而渔民。谚 曰:“蠹众而木析,隙大而墙坏。”故大臣争于私而不顾其民,则下离 上。下离上者,国之“隙”也。秩官之吏隐下以渔百姓,此民之“蠹” 也。故国有“隙”“蠹”而不亡者天下鲜矣是故明主任法去私而国无 “隙”“蠹”矣。 (选自《商君书·卷十四·修权》)   材料二: 元载结.中人董秀,厚啖以金,使刺取密旨。帝有所属,必先知之。探 微揣端,无不谐契,故帝任不疑。时拟奏文武官功状多谬舛,载虞有司驳 正,乃请别敕授六品以下官,吏部、兵部即附甲①团奏,不须检勘,欲示 权出于己。载智略开果,久得君,以为文武才略莫己若。纵诸子关通货 贿。京师要司及方面,皆挤遣忠良,进贪猥。凡仕进干请②,不结子.弟., 则谒主书③。城中开南北二第,室宇奢广,当时为冠。近郊作观榭,帐帟④ 什器不徒而供。膏腴别墅,疆畛相望,且数十区。帝尽得其状。载尝独 见,帝深戒之,警然不悛。会李少良上书诋其丑状,载怒,奏杀少良。道 路目语,不敢复议。载由是非党与不复接,生平道义交皆谢绝。 帝积怒,大历十二年三月庚辰,帝御延英殿,遣左金吾大将军吴凑收.载, 系政事堂。分捕亲吏、诸子下狱.。乃下诏赐载自尽,妻及子扬州兵曹参军 伯和、祠部员外郎仲武、校书郎季能并赐死;毁私庙主及大宁、安仁里二 第,以赐百官署舍,破东都第助治禁苑。 (节选自《新唐书·列传·卷七十》) 【注】 ①附甲:在他人奏议上签名(画押)表示同意。②干请:请托。 ③主书:主书官卓英倩、李待荣,均为元载心腹。④帟(yì):帐幕。 1. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案 标号涂黑。 故国有“隙”A“蠹”B而不亡者C天下鲜矣D是故E明主任法F去私G而 国无“隙”“蠹”矣。 解析:CDG———……者”判断句,其后断开,所以C处断开;“天下鲜 矣”表示上述被判断的情况很少见,“矣”用在句末,跟“了”相同, 表示感叹,所以D处断开;“明主”是主语,“任法去私”是谓语, “而国无‘隙’‘蠹’矣”是表结果的分句,“而”前应断开,所以G 处断开。 2. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  ) A. 结,意为勾结,与司马迁《报任安书》中“意有所郁结”的“结”意 思不同。 B. 子弟,原意指儿子与弟弟,亦可泛指弟弟、侄子或年轻的后辈,文中指 儿子。 C. 收,逮捕,与贾谊《过秦论》中“收天下之兵,聚之咸阳”的“收”意 思不同。 D. 狱,意为监狱,与《曹刿论战》中“小大之狱,虽不能察,必以情” 一句中“狱”意思相同。 √ 解析:———意思相同”错,“小大之狱,虽不能察,必以情”一句中 “狱”的意思为“案件”,意思不同。A项,勾结/比喻人心情烦闷;C 项,逮捕/收集。 3. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(  ) A. 商鞅认为,如果废除法度,喜好听取个人意见,那么就可能出现卖官 求财、鱼肉百姓的情形。 B. 大臣争相谋取私利而不顾及百姓,百姓就会远离君主,君主与百姓之间 便会产生裂痕。 C. 元载把持朝政,无视君权,任用贪猥,大肆贪腐,骄奢淫逸,最后祸及 祖先与子孙。 D. 皇帝初时对元载任用不疑,掌握其贪腐情形后,曾郑重告诫他,但元 载傲慢不悔改。 √ 解析:———无视君权”错误。元载向上谄媚,蒙蔽皇帝,进而才得到 任用,依仗受宠任意妄为。文中没有关于他与皇帝对抗的相关论述。 4. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)载智略开果,久得君,以为文武才略莫己若。 译文: 元载有智谋,通达果断,长期受皇帝信任,认为文武官 员 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~