专题十四 民族解放———殖民体系与亚非拉民族民主运动 主题1 【真题演练】 1.C [解析] 根据题中图例可知此时期在美洲和非洲进行殖民的国家除了西班牙、葡萄牙之外,还有英国、荷兰、法国,且英国、法国、荷兰的殖民地面积较之新航路开辟初期的面积变大了,说明此时期西班牙、葡萄牙的殖民优势逐渐被打破,C项正确;材料信息强调欧洲主要殖民国家在美洲和非洲所占殖民地情况,并非拉丁美洲的民族独立运动,排除A项;题干信息与三角贸易无关,排除B项;北美十三块殖民地仍是英国殖民地,时间与D不符,排除D项。 2.C [解析] 根据材料“先傲慢地描绘一个地区,并强加上一个欧洲来源的名字,然后就等同于宣示了对其之所有权”并结合所学可知,霸权主义指的是大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国,不尊重他国的独立和主权,进行强行的控制和统治,西方某些国家的这一做法体现了霸权主义的本质,C项正确;“避免了”的表述太过绝对,排除A项;这一做法会加剧西方国家和殖民地之间的矛盾,排除B项;1884年,列强在柏林会议上确立了“有效占领”的原则,排除D项。 3.D [解析] 根据材料可知,越来越多的印度人拥有自行车后,英国人认为骑车会让人汗流浃背和“不体面”,于是放弃自行车而改为汽车出行,这反映出英国人的殖民者优越心理,D项正确;材料无法体现出英国人的时尚引领意识,排除A项;材料与前瞻性科学思维无关,排除B项;材料主要强调的是英国殖民者面对印度人的优越心理,没有体现其保守主义思想,排除C项。 4.B [解析] 根据材料“英占北尼日利亚颁布《土著政权法》……保留原有继承程序和仪式,维持既有官员和政权机构,同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权”可以看出,英国维持既有官员和政权机构是为了利用土著政权进行间接统治,B项正确;根据材料“政权性质为英国治下殖民地的地方政权”,可知北尼日利亚属于英国殖民地的地方政权,并没有自治权,排除A项;承认殖民地民族自决权,不符合史实,排除C项;材料强调的是“维持既有官员和政权机构”以帮助英国当局进行殖民统治,不是强调维持当地社会传统权力结构,排除D项。 5.B [解析] 根据材料可知,二战后,英国、法国在镇压殖民地民族独立运动的过程中花费大量财富,这削弱了其经济实力,一定程度上可以解释其殖民统治崩溃的原因,B项正确;材料涉及二战后殖民国家实力的衰落,与民族解放运动的背景无直接关联,排除A项;材料的主旨信息并非英法两国当时的经济实力对比,排除C项;材料并未讨论亚非拉反殖反帝斗争的正义性,而是论述殖民国家实力的衰落,排除D项。 主题2 【真题演练】 1.D [解析] 19世纪七八十年代以来,印度人经营的棉纺织工厂数量增多,民众希望进一步开拓国货市场,加尔各答举办国货博览会,提拉克呼吁人民掌握自身未来,这一系列现象表明随着印度近代经济发展,民众民族意识不断增强,故选D项;传统棉纺织业属于手工业,但材料强调近代工厂兴起,且殖民时期印度传统棉纺织业因被英国机制品冲击而衰落,排除A项;材料体现不出印度民族解放运动取得初步胜利,排除B项;虽然民族资产阶级受益于国货运动,但材料焦点在于民众民族意识增强,而非直接体现民族资产阶级获得广泛支持,排除C项。 2.B [解析] 据材料并结合所学可知,在近代,非洲受到欧洲殖民统治,文学创作以使用欧洲语言为主流,这在一定程度上反映了殖民文化的影响。而19世纪末埃塞俄比亚政府鼓励民众使用阿姆哈拉语写作,并且20世纪60年代阿姆哈拉语得到民众更广泛的应用和认可,这有助于增强埃塞俄比亚人民的民族认同感和文化自信,有利于埃塞俄比亚抵制欧洲殖民文化的侵蚀。通过推广本国语言进行文学创作,可以传承和弘扬本国的传统文化,激发民族自豪感和爱国精神,从而在文化领域发挥反殖民的作用,B项正确。埃塞俄比亚位于东非,并非西非, ... ...
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