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课件网) 影响世界的工业革命 《中外历史纲要·下》第10课 课程标准 通过了解工业革命的发生与发展，以及工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。 1.通过梳理两次工业革命发生的时间及相关国家，从时空观念的角度掌握两次工业革命的发生及扩展。 2.通过史料探究，分析工业革命首先发生在英国的历史必然性，及其给世界各国带来的影响。 3.比较分析两次工业革命的异同，培养分析、比较问题的能力。 4.认识科技是第一生产力，培养创新、为国担当意识。 【学习目标】 精准定位，素养提升 1300 1400 1500 1600 1700 1800 1900 阅读教材并回顾所学，思考：14—18世纪中期，西欧发生了哪些大事？ 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 近代科学革命 两次工业革命 庄园瓦解 城市兴起 争取自治 新航路开辟 早期殖民扩张 资产阶级革命资本主义制度确立 商业革命 价格革命 政治革命 科技革命 思想革命 一、工业革命的背景 认识1：工业革命是资本主义时代下诸多因素共同合力的产物 资本主义萌芽产生 最典型：圈地运动 最大：日不落帝国 最早：君主立宪 最强：欧科技中心之一 专利保护制度 水平最高：手工工场 所谓幸运者，只是把平常的事做到最好！ 材料：市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业不能再满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ———《共产党宣言》 在英国工业化之初，能够压倒潜在对手的有利条件之中，没有一个条件是绝对突出的，但是这些有利条件结合在一起，却形成了光辉灿烂的星座。———C W 克劳利等编《新编剑桥世界近代史》 ———率先发生在英国的原因 政治前提:“光荣革命”后,君主立宪制确立,国内政局稳定。 劳动力和市场 (1)农业资本主义:为工业发展提供农产品、自由劳动力和国内市场。(圈地运动) (2)殖民扩张:促进资本原始积累,获得大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 技术:手工工场发展水平较高,工人生产技术日益纯熟,科学家热心于生产技术改进。 直接原因:市场扩大、需求增长,手工生产的产品不能满足需要。 根本原因：资本主义发展的需要 一、工业革命的背景 第一次工业革命 18世纪60年代 19世纪中期 19世纪70年代 20世纪初 英国 德国、美国、法国、英国、俄国 第二次工业革命 近200年 1760年 清朝乾隆二十五年 二、工业革命的进程 1912年 中华民国成立 “飞梭” 1765年珍妮纺纱机 哈格里夫斯 1769年水力纺纱机 阿克莱特 1779年骡机 克隆普顿 1785年水力织布机 卡特莱特 1807年，美国人富尔顿制成世界上第一艘蒸汽轮船 1814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车 1785年，瓦特改良蒸汽机 棉纺织业使用机器生产 动力技术革新 交通运输革命 （一）第一次工业革命 二、工业革命的进程 1、背景 （1）政治：资本主义政治制度在各国确立；继续进行殖民扩张 （2）经济：第一次革命推动世界市场初步形成，雄厚的资本积累 （3）技术：自然科学取得一系列突破性成果（电磁感应定律等） 2、成就 1877年爱迪生发明电灯 1876年贝尔发明电话 （二）第二次工业革命 二、工业革命的进程 美 国 德国 瑞 典 戴姆勒 1883 汽油内燃机 狄塞尔 1897 柴油内燃机 新动力：电力的广泛应用 新通讯手段的发明 新动力：内燃机的创制和使用 新工具：新交通工具的发明和使用 新工业：化学工业的建立 钢铁等工业的革新 （二）第二次工业革命 二、工业革命的进程 主要发明 发明者 国籍 职业 第一次工业革命 蒸汽时代 珍妮纺纱机 哈格里夫斯 英 纺织工 改良蒸汽机 瓦特 英 修理工 蒸汽汽船 富尔顿 美 工程师 蒸汽机车 史蒂芬孙 英 炉工 第二次工业革命 电气时代 发电机 西门 ... ...
