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课件网) 第五单元 第11课 马克思主义的诞生与传播 马克思与恩格斯 壹 重要名词 空想社会主义、法国里昂工人运动、宪章运动、西里西亚织工起义、《共产党宣言》、共产主义者联盟、马克思主义、《资本论》、第一国际、巴黎公社 贰 课程标准 （1）简述《共产党宣言》的主要内容。 （2）通过了解马克主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，理解马克思主义产生的世界意义。 本课 重点 工业时代的蓬草———工人阶级 根据1788年英国工业报告，142个纱厂使用8-12岁童工2.5万人，女工3.1万人，男工只有2.6万人，而童工工作时间有14-18小时，仅有40分钟吃饭时间，包括了20分钟的擦洗机器的时间。 1833年，英国议会立法对童工进行了限制，要求8-13岁童工每周劳动时间不得超过48小时；1842年，美国康涅狄格州颁布法律，为保护童工的利益，要求14岁以下的童工，工作时间每天不得超过12小时。 1844年，英国威尔士南部煤矿被海浪压塌，40名工人丧生，其中包括32名童工；1835年6月，纽卡斯尔附近煤矿瓦斯爆炸，101名矿工丧生，其中包括75名童工；1838年，英格兰北部煤矿发生透水事故，11名8-16岁女童工死亡，15名9-12岁男童工死亡。 英国的“宵绳客” 纺织女童工 烟囱男孩 经济基础： 工业革命推动资本主义大工业的建立和发展，同时使得资本主义弊病日益暴露 马克思主义诞生的历史背景 阶级基础： 工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展 理论基础： 马、恩广泛吸取人类优秀思想成果 实践基础： 马、恩长期的革命实践和理论研究，总结工人运动的经验 学习任务：请同学们根据教材相关图片、文字，概括出马克思主义诞生的背景 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 关键问题：马克思主义为何会诞生于19世纪中叶？ 1.根本： 工业革命推动资本主义迅速发展，贫富分化，资本主义的弊端也日益暴露，阶级矛盾尖锐 Q：资本主义的弊端有哪些？阅读P64概括。 2.阶级： 欧洲三大工人运动，无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 1831、1834法国里昂工人起义 1844 德意志西里西亚织工起义 提高工资 提高工资和反对资产阶级剥削压迫 1836-1848 英国宪章运动 争取普选权等政治权利 1811-1817 英国“卢德运动” 从自发 到自觉 对马义的双重作用 （可能性、迫切性） 关键问题：马克思主义为何会诞生于19世纪中叶？ 3.思想： 人类优秀思想成果———德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 欧文的实践———新和谐公社”蓝图 诚然，他们看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身的瓦解因素的作用。……社会活动要由他们个人的发明活动来代替，解放的历史条件要由幻想的条件来代替，无产阶级的逐步组织成为阶级要由一种特意设计的社会组织来代替。 ———《共产党宣言》 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 人物 出身 社会主义理论 手段 （法）圣西门 贵族 实行实业制度，平均分配产品，财产共有 上书拿破仑 （法）傅里叶 资产阶级 建立“法郎吉”，人人都可按兴趣爱好从事，没有城乡差别 期待富人投资 （英）欧文 资产阶级 建立“新和谐公社”，按劳分配，人人平等，民主管理 自己出资进行实验 思考：根据表格和纲要下p65，评价空想社会主义 积极：批判资本主义制度的弊端；反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 局限：忽视了工人阶级的力量，主张和平解决，没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 马克思主义三个组成部分 马克思主义政治经济学 （剩余价值学说） 科学社会主义 马克思主义哲学 （唯物史观） 三大理论来源 古典哲学（德意 ... ...
