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10.3解二元一次方程组 课后培优提升训练(含答案)苏科版2025—2026学年七年级数学下册

日期:2026-02-22 科目:数学 类型:初中试卷 查看:63次 大小:314741B 来源:二一课件通
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10.3解二元一次方程组课后培优提升训练苏科版2025—2026学年七年级数学下册 一、选择题 1.已知二元一次方程组,且,,则的值为( ) A. B.1 C. D.3 2.已知关于的方程组和的解相同,则的值为( ) A. B.0 C.1 D.2025 3.已知关于的二元一次方程组的解互为相反数,则的值为(  ) A.1 B. C.5 D.14 4.如果关于未知数x和y的二元一次方程组的解满足:.那么关于未知数和的二元一次方程组的解满足(  ) A. B. C. D. 5.已知:,则的值为( ) A.1 B. C.2 D. 6.关于x,y的二元一次方程,当a取一个确定的值时就得到一个方程,所有这些方程有一个公共解,则这个公共解是(  ) A. B. C. D. 7.利用加减消元法解方程组,下列做法正确的是( ) A.消y,将 B.消x,将 C.消y,将 D.消x,将 8.若关于x,y方程组有无数组解,则a与b的值分别是( ) A., B., C., D., 二、填空题 9.已知关于、的方程组,若,则的值为 . 10.已知关于的二元一次方程组(是常数),若不论取什么实数,代数式(是常数)的值始终不变,则的值为 . 11.若实数m,n同时满足,,的值是 . 12.关于x、y的方程组的解是,则方程组的解为 . 三、解答题 13.(1)解方程组: (2)已知方程是二元一次方程,求,的值. 14.已知关于、的方程组. (1)试用含的式子表示方程组的解; (2)若上述方程组的解也是方程组的解,求的值. 15.已知关于x,y的方程组 (1)请直接写出方程的所有正整数解; (2)若方程组的解满足,求m的值. 16.已知关于x,y的方程组(k为常数) (1)若方程组的解是,则k的值为 ; (2)若方程组的解满足,则k的值为 ; (3)当k每取一个值时,就对应一个方程,而这些方程有一组公共解,请直接写出这组公共解. 17.甲、乙两人同时解方程组,甲解题看错了①中的m,解得,乙解题时看错②中的n,解得 (1)甲把m错看成了什么?乙把n错看成了什么? (2)试求原方程组的解. 18.在解方程组时,某同学发现:如果直接用代入消元法或加减消元法求解,运算量比较大,也容易出错,如果把方程组中的、分别看作一个整体,通过换元:设、,可以将原方程组化为,解得,把代入、,得,解得,所以原方程组解为. (1)若方程组的解为,则方程组的解为_____; (2)若方程组的解为,其中为常数.求方程组的解. 参考答案 一、选择题 1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.A 7.B 8.D 二、填空题 9. 10. 11. 12. 三、解答题 13.【解】解:(1) ①+②×3,得,解得. 把代入①,得,解得. 故原方程组的解为 (2)由题意,得,, 解得,. 14.【解】(1)解: 得,解得, 把代入①得:,解得, ∴方程组的解为; (2)解:∵上述方程组的解也是方程组的解, ∴, 解得, ∴, ∴, ∴, ∴. 15.【解】(1)解:方程的所有正整数解:或; (2)解:由题意得: 解得, 把 代入,得: , 解得. 16.【解】(1)解:将代入,得, 解得:, 故答案为:. (2)解:∵方程组的解满足, 即方程组与的解相同; 解方程组, 得:, 解得:, 将代入①解得:, 故方程组的解为, 将代入得, 解得:, 故答案为:7. (3)解:将方程整理为:, 当时,代入求得, 即, ∴公共解为. 17.【解】(1)解: 把代入中得,解得, 把代入中得,解得, ∴甲把m错看成了2,乙把n错看成了1; (2)解:∵甲解题看错了①中的m, ∴甲的结果满足②, ∴是方程的解, ∴, ∴, 同理可得是方程的解, ∴, ∴; ∴原方程组为 解得. 18.【解】(1)解:的解为, 的解为, 设,, 则方程组可变为:, ,解得:. (2)解:设,, 则可变为:, 的解为, 的解为, 即,解得: ... ...

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