3.养成良好的学习习惯 课件+教案

3.养成良好的学习习惯 教学设计 1教学目标 1、培养学生喜欢各种学习方式，养成良好的学习习惯。 2、教育学生独立完成作业，不抄袭、不舞弊。 3、让学生懂得珍惜时间，并合理安排时间。 2学情分析 三年级的学生大部分已经养成了一些好的学习习惯，但有一部分学生还不知道如何学习 3重点难点 培养学生喜欢各种学习方式，养成良好的学习习惯。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】学生代表谈论自己的学习方法 师：同学们，在咱们班，你觉得谁的成绩最好？谁是你学习的榜样？ 生：自由发言，说出自己心目中的优秀学生 师：那我们把他们请到前面来，向他们请教一下学习的秘诀吧。 让大家推荐的几名同学站到前面，分别谈论自己的学习方法。 师：看来这几名同学有关学习的小秘诀还真不少呢！那咱们根据他们的发言，来看一看如何高效学习吧！ 活动2【讲授】课上如何学习 师：你觉得在课上如何表现，才能在有限的时间内获得更多的知识呢？ 我们一起来看书上59页的图片，给我们展示的良好的学习习惯是什么？ 生：自由回答 师：多媒体演示，听课要做到：一看、二听、三说、四记、五想。也就是眼到、耳到、口到、手到、心到。 活动3【讲授】课下如何学习 1. 独立完成学习任务 师：一堂课结束了，老师会布置一些作业，进而巩固所学的知识，检验我们的学习效果。对于老师布置的学习任务，你是如何完成的？引导学生看61页的4幅图片，思考：这些同学做的对不对？我们该如何做？ 生：自由回答 师：多媒体出示，完成学习任务的正确做法 2. 合理安排课余时间 师：老师布置的学习任务完成了，我们可以稍稍放松、休息一下了。课余时间你是怎么安排的？你都做哪些与学习相关的活动？你有哪些收获呢？ 生：自由回答 师：多媒体展示学生活动的内容及收获 师：同学们的课余生活真是丰富多彩！那你们的课余时间是怎么安排的？ 引导学生看书上62页2幅图，为巩固所学的知识，我们要学会合理安排时间，认真复习和预习 学生活动：小组合作，制定适合自己的双休日计划。要求：可以具体到时间段，切实可行，注意劳逸结合。教师深入学生指导。学生展示小组交流成果。 活动4【讲授】喜欢的学习方式 师：每个同学都有自己读特的学习方式，也积累了不少好的学习方法，我们相互借鉴，共同提高。 看63页图片，提问：图中的小朋友，喜欢的学习方式有哪些？ 生：依次回答 师：每个人的学习方式是不同的，你喜欢什么样的学习方式？通过这样的方式，你有哪些收获和体会？赶快和你的小伙伴交流一下吧！ 学生活动：小组交流，说说自己喜欢的学习方式，谈谈学习中的收获和体会 活动5【活动】课堂小结 1.同学们，学习是我们的主要任务，从小养成良好的学习习惯，会使我们终生受益。上完这堂课，你有哪些收获？ 2.学生谈感受，谈收获 3. .多媒体出示课堂小结 4.多媒体播放歌曲《读书郎》 课件10张PPT。养成良好的学习习惯听课要做到：一看、二听、三说、四记、五想。 也就是：眼到、耳到、口到、手到、心到。看：黑板板书，课本听：老师的讲，同学的答说：提出、回答问题，评价他人的答案记：课堂重点内容想：思考如何完成学习任务？独立思考请教同学、老师、家长上网查找资料读书：增长知识 带来快乐新闻联播新闻联播了解国家大事 开阔视野我们去旅游强健体魄愉悦身心名山大川历史古迹风土人情 海洋馆 动物园 天文馆 军事博物馆 科技馆双休日计划表做数学作业做语文作业做英语作业学习书法看电视阅读课外读物养成良好的学习习惯一、课上如何学习二、课下如何学习 1.独立完成学习任务 2.合理安排课余时间三、喜欢的学习方式 ... ...