（统编版）新教材七年级下册第2课 《说和做——记闻一多先生言行片段》同步训练分层作业（含解析）

（统编版）新教材七年级下册同步训练分层作业 第2课 《说和做———记闻一多先生言行片段》 姓名：_____ 班级：_____ 学号：_____ 基础知识综合 1．文学常识对对碰。 （1）本文的作者是_____，他是闻一多的学生，被誉为“_____”，代表作有诗集《_____》等。 （2）闻一多，本名_____，他是我国著名的_____、_____、_____，代表作有诗集《_____》《_____》等。 2．默读课文填空。 （1）本文运用_____的表达方式，记述了闻一多作为_____方面和作为_____方面的_____事迹，表现了闻一多_____、_____的高尚人格。 （2）“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”句中的前一个“李公朴”指的是_____，后一个“李公朴”指的是_____，这句话的意思是_____。 3．对待“说”和“做”的态度，作为学者的闻一多先生：_____；作为民主战士的闻一多：_____。 4．本文围绕闻一多先生的不同身份，选取了典型事件，作为学者身份，主要写了_____；革命家身份，写了_____、_____、_____。 5．加点字注音。 宰割( ) 筹划( ) 奠基( ) 选聘( ) 赫然( ) 秩序( ) 粗糙( ) 滞留( ) 蒙昧( ) 藏污纳垢( ) 目不窥园( ) 气冲斗牛( ) 沥尽心血( ) 6．读准字音，辨清字形。 7．根据意思写词语。 （1）_____：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。 （2）_____：一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。 （3）_____：滴尽了心血，比喻付出了全部精力。 （4）_____：心思不在这里。指不专心，精神不集中。 （5）_____：文中指整齐地排列着。 （6）_____：形容气势之盛可以直冲云霄。 8．选择恰当的介词，将序号填在下面的横线上。 ①到 ②从 ③为了 ④向 ⑤当 他正_____古代典籍钻探，有如_____地壳寻求宝藏……他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射_____有史以前……他_____唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血……_____研究，他惜寸阴、分阴。 9．根据文章内容，理解闻一多前期和后期思想品格上前后的变化。 表现 思想品格 前期 为探索救国救民的出路而____，取得累累硕果。 锲而不舍，____ 后期 投身____，做争取民主的战士，青年运动的领导人。 无所畏惧，____ 二、积累运用 10．小语想从课本人手，对闻一多先生的事迹进行概括，但在执行的过程中发现了很多问题。请你浏览下面两则材料，帮小语解决问题。 材料一：作为学者的闻一多先生，向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏，锲而不舍。他从唐诗下手，足不下楼，lì尽心血。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹。而闻一多先生个人也没有“说”，他又向“古典新义”迈进了。他qián心贯注，心会神níng，成了“何妨一下楼”的主人。 材料二：闻一多尽管在文学上有着卓越的成就，但是在中国民主同盟中担任了重要角色，积极参与反对国民党政权的独裁统治、争取人民民主的斗争。在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张。在这种情况下，闻一多先生所做的最后一次讲演，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ (1)依次给材料一中加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A．qì jiào B．qiè jiào C．qì xiào D．qiè xiào (2)根据材料一中的拼音写汉字，全都正确的一项是（ ） A．历 潜 凝 B．沥 虔 凝 C．沥 潜 凝 D．沥 潜 宁 (3)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“迭’的三个义项。材料二中“迭起”的“迭”的意思是____。（填序号） ①轮流；替换：更～。 ②屡次：～挫强敌！～有新发现。 ③及：忙不～ (4)材料二中画线的句子有语病，请指出病因并提出修改意见。 _____ 11．电影《建国大业》艺术化地再现了闻一多先生在李公朴追悼会上的演讲，小文找到了相应的剧照。请你用一个成语概括图中闻一多先生的形象，并用该成语 ... ...