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课件网) 单击此处添加副标题内容 添加文档标题 学 习 目标 1.学习本文抓住外貌特征刻画人物形象的方法，体会比喻、夸张等修辞手法的作用。 2.理解作者先抑后扬的写作手法，感悟托尔斯泰深邃的精神世界和伟大的人格魅力。 3.感受作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情，以及对其不幸命运的同情。 课 堂 导 入 同学们，在世界文学的星空中，有一颗璀璨的明星，他被高尔基誉为“俄国文学的巨人”，列宁称他为“俄国革命的镜子”。他的作品描绘了俄国社会的全貌，深刻洞察人性的复杂，影响了一代又一代读者。他就是———列夫·托尔斯泰。 课 堂 导 入 大家可能听过他的经典作品，比如《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》，但我们今天不直接读他的小说，而是通过奥地利著名传记家茨威格的文字，去认识一个真实立体的托尔斯泰。他在茨威格笔下究竟是怎样的形象？让我们一同走进课文《列夫·托尔斯泰》。 探 究 新 知 茨威格（1881—1942），奥地利著名作家、传记文学大师，以细腻的心理描写和深刻的人性洞察著称。他一生创作丰富，涉及小说、戏剧、诗歌、传记等多种文体，尤以人物传记和中短篇小说成就最高。代表作有传记《三大师》《人类群星闪耀时》，小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》等。其写作风格语言优美，情感真挚，善于通过细节刻画人物内心世界，展现精神深度。 作者简介 本文写于20世纪初期，是茨威格为纪念俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰而创作的一篇人物传记节选。当时茨威格正致力于撰写一系列伟大人物的精神画像，试图揭示天才灵魂与平凡外表之间的深刻矛盾。这篇文章正是在这样的思想背景下完成的，表达了作者对托尔斯泰人格魅力和精神力量的由衷敬仰。文章通过对托尔斯泰外貌与眼神的强烈对比描写，突出了其内在思想的深邃与灵魂的伟大。 写作背景 探 究 新 知 当时的欧洲社会正经历剧烈变革，人们对“精神信仰”的需求日益迫切。茨威格撰写此文，不仅是为了致敬文学大师，更想向读者传递托尔斯泰“追求真理、同情底层”的精神，引发大家对人生价值的思考。 时代背景 探 究 新 知 探 究 新 知 列夫·托尔斯泰（1828—1910），俄国杰出的文学家、思想家，被列宁誉为“俄国革命的镜子”。他出身贵族，却始终同情底层民众，批判封建专制与贵族腐朽。代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》被誉为“俄国社会百科全书”，深刻剖析人性与社会现实。晚年他追求真理与仁爱，致力于社会改革，其文学成就与思想精神对世界产生了深远影响。 人物介绍 传记是一种记录人物生平事迹的文体，可分为自传和他传。本文属于他传中的评传类，不仅叙述人物的外在形象和生活经历，更注重对其性格、思想和精神世界的分析与评价。传记的基本特点是真实性和文学性相结合，要求材料真实可靠，同时语言生动，富有感染力。 文体知识 探 究 新 知 预 习 检 查 读一读 胡 髭 zī 长 髯 rán 黝 黑 yǒu 禁 锢 gù 鬈 发 quán 滞 留 zhì 颔 首 hàn 绺 liǔ 广 袤 mào 轩 昂 xuān 侏儒 zhū rú 尴尬 gān gà 蒙 昧 mèi 锃 亮 zènɡ 鞘 qiào 预 习 检 查 多音字 （ ）屏幕（ ）屏息 （ ）蛋壳 （ ）地壳 屏 壳 （ ）互相 （ ）面相 相 píng bǐng （ ）肖像 （ ）不肖 肖 xiāo xiào ké qiào xiāng xiàng 预 习 检 查 词语释义 嶙峋瘦骨：形容人或动物极度消瘦，骨头都清晰可见。 干涸见底：指河道、池塘等水域的水完全枯竭，能看到底部。 五彩斑斓：形容色彩繁多而艳丽，绚烂夺目。 静谧安详：形容环境或氛围十分安静，让人感到平和舒适。 狡黠多变：指人诡诈狡猾，心思活络，善于钻营且态度不定。 步履蹒跚：形容走路时缓慢摇摆、不稳的样子，多用来描述老人、病 ... ...
