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3.4.1 四分位数与箱线图(1) 学案

日期:2026-02-24 科目:数学 类型:初中学案 查看:27次 大小:51427B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 学习任务单 课程基本信息 学科 数学 年级 八年级 学期 春季 课题 3.4.1 四分位数与箱线图(1) 教科书 书 名:义务教育教科书数学八年级下册 -出卷网-:浙江教育-出卷网- 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.理解四分位数(第25百分位数、第50百分位数/中位数、第75百分位数)的概念,明确三者的关系及各自的实际意义; 2.掌握四分位数的计算方法,能根据一组数据准确计算出第25、50、75百分位数; 3.能结合实际场景,运用四分位数分析数据、解读数据含义(如评估数据位置、制定相关标准),提升数据分析能力。 课前学习任务 复习引入 某校为了制订男生跳绳项目合格成绩的衡量标准,随机抽取 26 名男生的1分钟跳绳测试成绩,获得以下数据(单位:个): 108,150,170,124,169,142,154,43,139,167,149,165, 191,208,259,184,120,134,96,125,130,172,168,170,174,130。 请思考下列问题,并与你的同伴交流。 (1)如果想让一半(即 50%)的男生的跳绳成绩能达到合格,你会选择什么数据作标准? (2)如果想让 75% 的男生的跳绳成绩能达到及格,你会选择什么数据作为标准? (3)现在要制订男生跳绳成绩优秀的标准,能让 25% 的男生的跳绳成绩达到优秀,可以选择什么数据作为标准? (请与你的同伴交流) 课上学习任务 【学习任务一】 把上述数据从小到大排列: 43,96,108,120,124,125,130,130,134,139, 142,149,150,154,165,167,168,169,170,170, 172,174,184,191,208,259。 要想让一半,即 50% 的男生的跳绳成绩能达到合格,我们容易想到,可以选择这组数据的中位数作为该校男生跳绳达到合格的标准。 由 26×50%=13,上述数据从小到大排列后,中位数是第 个数的平均数,即 。 【学习任务二】 一般地,一组数据中至少有 50% 的数小于或等于中位数,也至少有 50% 的数大于或等于中位数。中位数也叫作第 50 百分位数,记为 。 进一步地,将一组数据按从小到大排列,中位数把这组数据分成左右两部分,用m25和m75分别表示左右两部分数据的中位数,那么,所有数据中,至少有25%的数小于或等于m25(也至少有75%的数大于或等于m25),至少有75%的数小于或等于m75(也至少有25%的数大于或等于m75)。m25和m75分别叫作第25百分位数和第75百分位数。 想一想,上面“合作学习”的一组数据中,第25百分位数和第75百分位数分别是多少?表示什么实际意义? 在一组从小到大排列的数据中,m25,m50,m75这三个数值把所有数据分为个数相等的四个部分,这三个数叫作 。其中第25百分位数也称为 ,第75 百分位数也称为 。 【学习任务三】 典例精讲 例1:为评估七年级学生的视力情况,学校从七年级学生体检数据中随机抽取 43 名学生的视力数据,具体如下: 4.2,4.1,4.7,5.2,5.0,4.7,4.4,4.9,4.7,5.1,4.5,4.3,4.5,4.8,4.3,4.3,4.3,5.0,4.3,4.2,4.3,4.1,4.9,3.6,5.0,4.5,4.6,4.4,5.0,4.8,4.2,4.9,4.3,4.2,5.1,5.2,5.3,5.0,5.0,5.0,5.1,5.1,5.2。 (1)求这组数据的四分位数。 (2)尝试用四分位数评估该校七年级学生的视力情况。 (3)如果该校七年级某学生的视力为 4.4,那么他的视力处于什么位置?视力是 4.8 呢?5.1 呢? 【学习任务四】课堂练习 必做题: 1.下列哪种说法正确描述了下四分位数(  ) A.数据中最小的数据 B.数据中最大的数据 C.数据中至少有25%的数据小于或等于的值 D.数据中至少有50%的数据小于或等于的值 选做题: 有下列数据:4,8,12,16,20,24,28。这组数据的下四分位数为  ,中位数为  ,上四分位数为  。 【综合拓展类作业】 3.求数据12,15,17,19,20,23,25,28,30,33,34,35 ... ...

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