第8课 弘扬家庭美德（第二课时）课件 2025-2026学年小学《道德与法治》三年级下册

(课件网) 小学《道德与法治》 三年级下册 第8课 弘扬家庭美德 第二课时 CONTENTS 目录 01 走进家庭美德 02 友爱兄弟姐妹 03 家庭中的男女平等 04 践行家庭美德 走进家庭美德 01 家庭美德是什么 家庭美德的含义 家庭美德是家庭成员之间相处时应遵守的美好品德，像温暖的阳光照亮家庭，让家人互相关爱、和睦生活。 家庭美德的作用 它是让家庭更和睦的“法宝”，能让长辈关爱晚辈，兄弟姐妹相亲相爱，全家人平等相待，共同营造温馨的家。 本节课的小任务 任务一：与兄弟姐妹友爱相处 学习如何和哥哥姐姐、弟弟妹妹互相关心、互相帮助，学会谦让，让手足之情更深厚。 任务二：了解家庭中的男女平等 知道在家庭里，男孩女孩都一样，都有平等的权利和责任，要互相尊重，共同承担家务和家庭事务。 友爱兄弟姐妹 02 兄弟姐妹的温暖瞬间 陪伴的快乐 放学后，我带妹妹一起玩，共享游戏时光，让彼此的童年充满欢声笑语。 成长的帮助 哥哥教我踢足球，耐心指导动作，让我在运动中学会坚持与技巧。 故事的陪伴 姐姐常常给我和弟弟讲故事，在精彩的情节中，我们感受到了姐姐的关爱。 动手的乐趣 哥哥帮我折纸飞机，我们一起放飞纸飞机，也放飞了心中的快乐与梦想。 我的手足小故事 上学路上的守护 每天早上，我都会等妹妹一起上学，牵着她的小手，提醒她注意安全，这是我们之间温暖的约定。 学习中的互助 放学回家，我会先陪妹妹完成简单的儿歌背诵，再自己写作业，妹妹也会在我学习时保持安静。 生活里的关心 我不开心的时候，妹妹会抱着我的胳膊，给我唱她刚学会的儿歌，逗我开心，让我忘记烦恼。 意外时的牵挂 有一次我不小心摔倒擦破膝盖，妹妹急得快哭了，拉着我的手问“疼不疼”，还跑去找妈妈帮忙。 和睦相处小秘诀 互相关心是基础 在日常生活中，时刻关注兄弟姐妹的需求和情绪，在对方需要时给予及时的关怀与支持。 互相帮助促成长 当兄弟姐妹遇到困难时，主动伸出援手，共同面对和解决问题，在互助中一起进步。 哥哥姐姐多爱护 作为哥哥姐姐，要多让着弟弟妹妹，在生活和学习上给予引导和照顾，做他们的好榜样。 弟弟妹妹懂尊重 弟弟妹妹要尊敬哥哥姐姐，听从他们的合理建议，珍惜哥哥姐姐的付出，友好相处。 情境小考验：文具盒之争 哥哥的做法 主动把蓝色的文具盒让给弟弟，笑着说：“弟弟，你还小，这个蓝色的就给你啦，绿色的我用也很好看。”体现了爱护弟弟、学会谦让的美德。 弟弟的做法 主动松开手，对哥哥说：“哥哥，蓝色的文具盒给你吧，我用绿色的就好。”展现了尊重哥哥、懂得体谅的态度。 情境小考验：姐姐的约定 萍萍的处理方式 温柔摸弟弟的头说：“弟弟乖，姐姐和好朋友打半小时羽毛球就回来，一定带你去玩滑梯，绝不骗人。”做到了不辜负朋友，也安抚好弟弟。 弟弟的理解态度 松开姐姐的手笑着说：“好呀姐姐，你快去快回，我在家乖乖等你，不吵不闹。”表现出懂事和对姐姐约定的尊重。 情境小考验：迎接新成员 积极的态度 开心地抱住妈妈说：“妈妈，我太愿意啦！这样家里就更热闹了。”表达了对新成员到来的期待和欢迎。 承担责任的决心 家庭中的男女平等 03 家庭分工我观察 爸爸承担的家务 接送孩子上下学、做晚饭、打扫卫生（拖地、擦窗户）、修理物品、倒垃圾、搬重物等体力活。 妈妈承担的家务 洗衣服、整理房间衣柜、做早餐和午饭、洗碗、照顾花草、辅导作业、缝补衣物。 分工背后的原因 01 能力与特长 爸爸力气大、动手能力强，负责体力活和修理；妈妈心思细腻、厨艺好，承担细致家务和做饭。 02 工作安排 妈妈下班晚，爸爸主动承担接送孩子、做晚饭等任务，相互体谅配合。 03 家庭协作 父母根据实际情况分工，彼此协作，共同照顾家庭，让家井井 ... ...