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课件网) 一、读懂彼此的心 第一课时：相互理解 核心素养目标 政治认同：学会倾诉成长中的烦恼，并能剖析烦恼背后的原因，正视自己成长过程中的心理变化。 道德修养：学会倾听父母的困惑，关注、了解家人的想法，理解彼此不同，从多角度思考问题。 法治观念：学生能够意识到家人之间产生的一些小矛盾是正常的。 健全人格：学会换位思考，理解家人言行背后的爱，感受父母的良苦用心。 责任意识：通过谈看法、角色扮演、小组讨论等活动，学生明白要理解家人的想法，懂得主动与家人沟通，促进和谐。 歌曲：《小小少年》 课前导入 思考： 你有没有跟爸妈吵架过？ 为什么你们会争吵呢？ 课前导入 1 小小少年烦恼多 明明的生活 明明和妈妈比较亲密,有什么小秘密都会告诉妈妈，妈妈也经常会帮助明明解决学习和生活中的小麻烦。 新知讲解 明明和爸爸关系比较紧张,意见不合时会跟爸爸吵架。 新知讲解 矛盾源于不理解,而解决矛盾的最佳途径就是相互理解,主动沟通，读懂彼此的心。 新知讲解 李晓欣的烦恼 期末考试结束了，终于可以放松了！我想去朋友家玩一会儿，爸爸妈妈就是不同意，还说一个人出去不安全。 妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。 新知讲解 李晓欣碰到了哪些烦恼的事？ 李晓欣的想法 父母的想法 想去朋友家玩 想说自己的发现 想自己决定穿衣 不同意，说不安全 认为穿校服最好 建议说去敬老院的事 新知讲解 我们长大了，心理逐渐发生了变化。 我们…… 希望自己做决定。 很多事有了自己的想法。 新知讲解 我的想法 父母的想法 新知讲解 好不容易放假了,我真想好好休息,看书、运动,出去玩，可是妈妈给我报了好多培训班,我真的好累啊! 大家的烦心事 新知讲解 我特别想学打架子鼓,可是妈妈说女孩子学习钢琴长大了会更有气质,我为什么不能学我想学的呢 新知讲解 妹妹上一年级了,妈妈要花很多的时间辅导她,教她写字,陪她一起看绘本。我想让妈妈帮我检查作业,可她都没有以前那么细心了。周末,难得爸爸能陪我们出去玩,可他却一路跟妹妹聊天。我有时候会有点讨厌妹妹，觉得爸爸妈妈是不是更喜欢妹妹,不喜欢我了 新知讲解 小时候经常都是爸爸妈妈给我们做决定,因为我们不知道要怎么选择。可是现在我们长大了,知道自己喜欢什么,擅长什么,有自己的想法,但是爸爸妈妈却不理解我们。 新知讲解 2 家长的困惑和担忧 家长眼中的我们 在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。 新知讲解 问问长辈，请他们说说我们现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。了解一下家人与我们相处时有哪些困惑。 妈妈说我现在不像小时候那样活泼好动、爱说爱笑了，总是把自己关在屋子里，看书、打游戏……很少与小伙伴玩耍，妈妈担心我太孤僻！多么可笑的想法，我就喜欢看书、打游戏，这还有错了？ 奶奶说我以前很黏她，现在一看见她就躲，是嫌弃她年纪大，不中用了！我从来就没这么想过，只是跟她说什么她也不懂，她的听力还不好，说话声音大了，说我态度不好；声音小了，听不见，偏说我不搭理她。 新知讲解 人物 困惑 爸爸 相处时间少，不知道如何沟通 妈妈 总嫌厨艺不好，总嫌唠叨 祖父母 说话有代沟 家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。 ... ...
