2016年岳麓版高二历史选修4中外历史人物评说第16课中国改革开放的总设计师邓小平课件29张 （共29张PPT）

课件29张PPT。第16课 中国改革开放的总设计师 --邓小平课程标准： 了解邓小平领导中国革命和建设的历史贡 献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结 合的创新精神。1，知识与技能： 通过本课的教学，引导学生了解邓小平领导中国革命的主要事迹，掌握邓小平领导中国建设的主要贡献，理解邓小平理论是马克思主义联系中国实际的产物。通过分析邓小平对中国建设道路的艰难探索，认识邓小平对建设中国特色社会主义理论的创立的巨大贡献。 2，过程与方法： 收集各种相关资料，对邓小平各个重要历史阶段的功绩做进一步的深入了解，对中国改革开放后的历史进行对比分析，从而对邓小平的历史地位有一个全面客观的认识和评价。 3，情感态度价值观： 引导学生感悟邓小平坚毅的意志和坚持实事求是，勇于探索的创新精神，树立坚持真理，勇于创新的精神。培养对老一辈无产阶级革命家和社会主义建设者的崇敬之情，进一步增强对国家、民族和人民的热爱教学目标重点： 邓小平的主要革命历程，了解邓小平领导开创中国社会主义改革开放事业的历程及其理论贡献 难点： 1. 邓小平在“文革”结束后复出并首先抓住思想路线拨乱反正的重大意义，及邓小平理论的形成与中国改革开放进程的内在关系。 2. 邓小平理论形成与中国改革开放进程的内在联系，体会邓小平设计的伟大之处，感悟他的执着于创新的个性品质及爱国主义的情怀，形成对邓小平的正确评价。伟人简介 邓小平（1904～1997）四川广安人。1904年8月22日生。原名邓先圣，学名邓希贤。5岁入学，高小毕业后考入广安县中学。1919年秋考入重庆勤工俭学留法预备学校。1920年夏赴法国勤工俭学。1922年参加中国社会主义青年团，1924年转为中国共产党党员。1926年初到苏联学习。 我在法国呆了五年多，其中在工厂劳动了四年，干重体力劳动。……当时工资很低。但也有一个好处。这样的生活，使我接受了马克思主义。　　我来的时候，便已打定主意，更坚决地把我的身子交给我们的党，交给本阶级。从此以后，我愿意绝对的受党的训练，听党的指挥。始终为无产阶级的利益而争斗。 ———邓小平图为1921年邓小平在法国的留影红军时期的邓小平 1927年大革命失败后，邓小平来到广西，组织发动了著名的百色起义和龙州起义，开辟了左右江革命根据地。 20世纪30年代，他坚持从实际出发，执行毛泽东同志为代表的正确路线，而推行“左”倾错误的中共临时中央却撤消了他的职务和给予党内“最后严重警告”处分。这是他政治生涯中受到的第一次磨难。邓小平的军旅生涯1938年，邓小平奔赴太行山抗日前线。新华社发（资料照片） 1947年，解放战争中的邓小平，时年43岁 1938年1月，邓小平任八路军129师政治委员。抗日战争时期，任八路军129师政 委，与师长刘伯承一起，指挥并参 加了包括百团大战在内的大小几十 次战役。解放战争时期，以刘伯承、邓小平 为首的刘邓大军，开辟了中原战场， 领导了淮海战役和渡江战役。新中国建立前后，与刘伯承一起率军解放西南，为和平解放西藏做了大量工作。党的八大以后，成为第一代领导集体的重要成员。“文革”初期，受到错误批判；（是其政治生涯的第二次磨难）“文革”后期，代替周恩来主持中央日常工作；四五运动时，被撤消党内外一切职务。（其政治生涯的第三次磨 难）。十一届三中全会后成为中国共产党第二代领导集体的核心。领导了改革开放，并开创了中国社会主义现代化建设的新时期。邓小平的三落三起 一落：1933年，因拥护毛泽东的正确主张，被党内“左”倾领导人斗争、撤职、下放。 一起：1935年1月，遵义会议后被正式任命为红军总政治部秘书长。 二落：“文革”初期，被扣上“中国第二号走资派”的帽子，1969年被下放。 二起：1975年周恩来病重，复出代周主持中央日常工作。 三落 ... ...