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【培优方案】13.3.2 空间图形的体积(课时跟踪检测)(学生版)苏教版数学必修第二册

日期:2026-03-26 科目:数学 类型:高中教案 查看:66次 大小:2461939B 来源:二一课件通
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    课时跟踪检测部分 第九章 平面向量 9.1 向量概念 1.B 对于A,时间和距离只有大小,没有方向,是数量,不是向量,故A错误;对于B,两个有共同起点且相等的向量,其终点一定相同,故B正确;对于C,向量与向量表示的是模长相等,方向相反的两个不同的向量,故C错误;对于D,平行向量也叫作共线向量,故D错误.故选B. 2.B 由两向量的夹角的定义知,与的夹角等于180°-∠ABC,与的夹角等于∠BAC,与的夹角等于∠ACB,与的夹角等于180°-∠ACB,因为△ABC为锐角三角形,所以只有B正确.故选B. 3.D 单位向量的模长为1,故|a0|+|b0|=2,故D正确;a0,b0分别与a,b同向,而a,b方向不确定,A、B、C错误,故选D. 4.C ∵=,∴四边形ABCD为平行四边形.又∵||=||,∴平行四边形ABCD相邻两边相等,故四边形ABCD为菱形.故选C. 5.ACD 对于A,若a=b,则a与b的长度相等且方向相同,所以a∥b;对于B,若|a|=|b|,则a与b的长度相等,而方向不确定,因此不一定有a∥b;对于C,方向相同或相反的向量都是平行向量,因此若a与b方向相反,则有a∥b;对于D,零向量与任意向量平行,所以若|a|=0或|b|=0,则a∥b. 6.BC 对于A,两个向量不相等,可能是长度不相等,但方向相同或相反,所以a与b有共线的可能,故A不正确.对于B,在 ABCD中,||=||,与平行且方向相同,所以=,故B正确.对于C,a=b,则|a|=|b|,且a与b方向相同;b=c,则|b|=|c|,且b与c方向相同,所以a与c方向相同且模相等,故a=c,故C正确.对于D,共线向量可以是在一条直线上的向量,也可以是所在直线互相平行的向量,故D不正确.故选B、C. 7.0 解析:①忽略了0与0的区别,a=0;②混淆了两个向量的模相等与两个向量相等的概念,|a|=|b|只能说明它们的长度相等,它们的方向并不确定;③两个向量平行,可以得出它们的方向相同或相反,未必得到它们的模相等. 8.,, 解析:∵D,E,F分别为AB,AC,BC的中点,∴DE∥BC且DE=BC.∴||=||且方向相反.||=||且方向相反.∴的相反向量为,,. 9.135° 解析:∵∠B=45°,∴与的夹角为135°. 10.解:(1)与长度相等的向量是,,,,,,,. (2)与共线的向量是,,; 与共线的向量是,,. (3)因为△ABC为正三角形,与的夹角为∠ABC,故与的夹角为60°,与的夹角为∠AFD的补角,故与的夹角为120°. 11.ACD 若a=b, 则a与b方向相同,模相等,所以A、C正确;对于B,由a≠b /|a|≠|b|,但由|a|≠|b| a≠b,所以a≠b是|a|≠|b|的必要不充分条件,故B错误;对于D,由a与b方向相反,可以推出a≠b,也可由|a|≠|b|推出a≠b,则a与b方向相反或|a|≠|b|是a≠b的充分条件,但反过来不一定成立,故D正确. 12.0 解析:向量m与向量是平行向量,则向量m与向量方向相同或相反;向量m与是共线向量,则向量m与向量方向相同或相反.由A,B,C是不共线的三点,可知向量与向量方向不同且不共线,则m=0. 13.,, 解析:∵O是正三角形ABC的中心,∴OA=OB=OC.∴结合共线向量及向量夹角的定义可知与的夹角为120°的向量为,,. 14.解:(1)画出所有的向量,如图所示. (2)由(1)所画的图知, ①当点C位于点C1或C2时,||取得最小值=; ②当点C位于点C5或C6时,||取得最大值=. 所以||的最大值为,最小值为. 15.解:(1)画出示意图,如图所示,易得所求路程为巡逻艇两次路程的和, 即AB+BC=70 n mile. (2)巡逻艇从港口出发到渔船出事点的位移是向量,既有大小又有方向,其大小为||==50(n mile), 由于sin∠BAC=,故方向约为北偏东53°. 9.2 向量运算 9.2.1 向量的加减法 第1课时 向量的加法运算 1.D 对于A,=-,故A错误;对于B,由+==-≠,故B错 ... ...

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