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【精品解析】北师大版数学八年级下册 2.3一元一次不等式与一次函数 第二课时 同步分层练习
日期:2026-03-26
科目:数学
类型:初中试卷
查看:59次
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来源:二一课件通
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北师大版数学八年级下册 2.3一元一次不等式与一次函数 第二课时 同步分层练习 一、夯实基础 1.(2024八下·郑州期中)如图,直线与直线相交于点,则关于的一元一次不等式的解集是( ) A. B. C. D. 2.(2025八下·长清月考)直线:与直线:在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于的不等式的解为( ) A. B. C. D. 3.(2024八下·永寿期末)一次函数与的图象如图,则关于的不等式的解集是( ) A. B. C. D. 4.(2024八下·福州期中)如图,函数和的图象相交于点P(1,m),则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 5.如图,经过点B(-2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(-1,-2),则不等式4x+2>kx+b的解集为( ) A.x<-2 B.x>-1 C.x<-1 D.x>-2 6.(2025八下·青羊期中)如图,函数和的图象相交于点,则关于x的不等式的解集是( ) A. B. C. D. 7.(2025八上·柯城期末)如图,直线与直线交点的横坐标为,则的解为 . 8.(2025八下·成都期中)如图,一次函数y1=kx-m(k、m是常数,且k≠0),y2=-x+n的图象交于点P(3,2),则关于x的不等式(k+1)x>m+n的解集为 . 9.(2025八上·深圳期末)如图,已知函数和的图象交于点,则时,的取值范围是 . 二、能力提升 10.(2024八下·沈阳月考)如图,一次函数与的图象相交于点,则下列说法错误的是( ) A. B. C.关于x的方程的解是 D.关于x的不等式的解集是 11.(2025八下·北川期中)如图,直线与直线交于点,则关于x的不等式组的整数解有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个 12.(2025·揭西期末) 数形结合是解决数学问题常用的思想方法.如图,一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k<0)的图象与直线y=x都经过点A(3,1),当kx+b<x时,x的取值范围是( ) A.x>3 B.x<3 C.x<1 D.x>1 13.如图,已知一次函数与y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图象相交于点A(m,-2),则m= ,关于x的不等式组的解集是 。 14.(2025八上·兰溪月考)如图,函数y=-3x和y=kx+b的图象交于点A(m,4),则关于x的不等式(k+3)x+b<0的解集为 。 15.(2025八下·成都期末) 根据如图所示的部分函数图象,可得不等式的解集为 . 16.(2025八上·镇海区期末)如图,直线 与直线 相交于点 . (1)求 的值. (2)根据图象,直接写出 的解集. 17.(2025八上·上城期末)已知一次函数,其中. (1)若点在的图象上,求的值; (2)当时,若函数有最大值,求的函数表达式; (3)对于一次函数,其中,当时,都成立,求,的取值范围. 三、拓展创新 18.(2025八上·龙岗期中)学习函数时,我们经历了“确定函数解析式、画出函数图象、利用函数图象研究函数性质、利用函数性质解决问题”的学习过程.以下是我们研究函数y=|x|﹣2的图象和性质的部分过程,请按要求完成下列问题. (1)列表:y与x的部分对应值如表,则a= ,b= . x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … a 0 -1 -2 -1 b 1 … (2)描点、连线:根据上表中的数据,在平面直角坐标系中画出函数y=|x|﹣2的图象; (3)结合图象,写出一条函数y=|x|﹣2的性质: . (4)根据函数图象填空: ①方程|x|﹣2=2有 个解; ②若关于x的方程|x|﹣2=m无解,则m的取值范围是 . 19.(2024八下·罗湖期中) (1)【问题提出】如何解不等式|x-1|+|x-3|>x+2? 预备知识1:同学们学习了一元一次方程、一元一次不等式和一次函数,利用这些一次模型和函数的图象,可以解决一系列问题. 图①中给出了函数y=x+1和y=2x+3的图象,观察图象,我们可以得到: 当x>-2时,函数y=2x+3的图象在y=x+1图象上方,由此可知:不等式 ... ...
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