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1.2 第3课时 等边三角形的判定及含30°角的直角三角形的性质 课件(共25张PPT)

日期:2026-03-26 科目:数学 类型:初中课件 查看:83次 大小:6646511B 来源:二一课件通
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(课件网) 2 等腰三角形 第3课时 等腰三角形的判定及含30° 角的直角三角形的判定 第一章 三角形的证明及其应用 1. 学习并掌握等边三角形的判定方法,能够运用等边三角形的性质和判定解决问题.(重点) 2. 理解并掌握含 30° 角直角三角形的性质,能灵活运用其解决有关问题.(难点) 3.通过探究含 30° 角的直角三角形的性质的过程,加深对特殊直角三角形的认识,培养分析问题、解决问题的能力. 如图,在一个池塘两旁有一条笔直小路 (BC 为小路端点) 和一棵小树 (A 为小树位置). 测得的相关数据为:∠ABC = 60°,∠ACB = 60°,BC = 48 m,则 AC 长多少 m? 探究:一个三角形满足什么条件时是等边三角形 一个等腰三角形满足什么条件时是等边三角形 请证明自己的结论,并与同伴交流. 分析: 三角相等 两角相等(等腰三角形的判定) 三角形 三边相等(等边三角形的定义) 边 角 一角 60° 探究点1:等边三角形的判定 A B C 已知:如图,∠A =∠B =∠C. 求证:△ABC 是等边三角形. 证明:∵∠A =∠ B, 【证一证】 ∴ AB = AC = BC. ∴ AB = AC. ∵∠B =∠C, ∴ AC = BC. 定理:三个角都相等的三角形是等边三角形. ∴ △ABC 是等边三角形. 探究点1:等边三角形的判定 A B C 已知:若 AB=AC,∠A=60°. 求证:△ABC 是等边三角形. 证明:∵ AB = AC,∠A = 60°, 证明完整吗?是不是还有另一种情形呢? ∴ AB = AC = BC. ∴∠A =∠B =∠C. ∴∠B =∠C = (180°-∠A) = 60°. ∴ △ABC 是等边三角形. 定理:有一个角是 60° 的等腰三角形是等边三角形. 探究点1:等边三角形的判定 证明:∵ AB = AC,∠B = 60° (已知), ∴∠C =∠B = 60° (等边对等角). ∴∠A = 60° (三角形内角和定理). ∴∠A =∠B =∠C = 60°. ∴△ABC 是等边三角形 (三个角都相等的三角形是等 边三角形). 已知:如图,在△ABC 中,AB = AC,∠B = 60°. 求证:△ABC 是等边三角形. 第二种情况:有一个底角是 60°. A C B 60° 【验证】 探究点1:等边三角形的判定 等腰三角形(含等边三角形) 性质 判定 等边对等角 等角对等边 “三线合一”,即等腰三角形顶角平分线,底边上的中线、高线互相重合 有一角是 60° 的等腰三角形是等边三角形 等边三角形三个内角都相等,且每个角都是 60° 三个角都相等的三角形是等边三角形 【归纳总结】 探究点1:等边三角形的判定 例1 如图,在等边三角形 ABC 中,DE∥BC, 求证:△ADE 是等边三角形. A C B D E 证明:∵△ABC 是等边三角形, ∴∠A =∠B =∠C. ∵ DE∥BC, ∴∠ADE =∠B,∠AED =∠C. ∴∠A =∠ADE =∠AED. ∴△ADE 是等边三角形. 想一想:本题还有其他证法吗? 探究点1:等边三角形的判定 变式:上题中,若将条件 DE∥BC 改为 AD=AE, △ADE 还是等边三角形吗 试说明理由. A C B D E 已知:如图,在等边三角形 ABC 中,AD=AE. 求证:△ADE 是等边三角形. 证明: ∵△ABC 是等边三角形, ∴∠A=∠B=∠C=60°. ∵ AD=AE, ∴△ADE 是等腰三角形. ∴△ADE 是等边三角形. 又∵∠A=60°. 探究点1:等边三角形的判定 【回顾导入】 如图,在一个池塘两旁有一条笔直小路 (BC 为小路端点)和一棵小树(A 为小树位置). 测得的相关数据为:∠ABC = 60°,∠ACB = 60°,BC = 48 m, 则 AC 长多少米? AC = 48 m. 探究点1:等边三角形的判定 操作:用两个含有 30° 角的三角板,你能拼成一个怎样的三角形? 30° 30° 30° 30° 想一想:在直角三角形中,30° 角所对的直角边与斜边有怎样的大小关系? 30° 30° 猜想:在直角三角形中,30° 角所对的直角边等于斜边的一半. 探究点2:含30°的直角三角形的性质 求证: BC = AB. A 30° B C 分析:突破如何 ... ...

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