本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 6.2同类项（2）导学案 教 材 ： 青岛-出卷网-义务教育课程标准实验教科书数学 七年级上册 学习目标： 灵活运用合并同类项的法则合并同类项的。 学习重点、难点： 正确合并同类项。 学习过程： （一）知识回顾 1、 相同，并且 也相同的项，叫做同类项。 都是同类项。 2、如果2axb3与-3a4by是同类项，那么x= ，y= 。 3、合并同类项时，把同类项的 相加，所得的 作为系数， ＿ 不变。 4、合并同类项 （1）2am-3am+4am （2） 5xy +3xy-2 （二）合作交流： 1、（小组合作完成） 标出下列代数式的同类项，并合并同类项 （1）4x2-7x+5-3x2+2+6x （2）5a2+4b2+2ab-5a2-7b2 2、有效训练： 合并同类项 1、-5xy+3 xy 2、 -5xy-3 xy 3、2.5m2-0.5m2+m2 4、3a+2b+5a-b 5、x2+5x-8+3x-2x2-3 6、x2-2xy-4y2+2xy (三)讲解例四 已知x=，y=-2，求代数式3x2-2xy2+4x2y+xy2-4x2y的值. 巩固练习：先化简，后求值 1、a3-a3b+ab2+a2b-ab2+b3，其中a=2，b=-3. 2.2y2-6y-3y2+5y，其中y=-2. 拓展提升 1、2（y-x）2-7（x-y）+6（x-y）-3（y-x）2 2、七年级（3）班同学给贫困地区的失学儿童捐款x元，七年级（4）班捐的钱是七年级（3）班的2倍，七年级（5）班捐的钱是七年级（4）班的2倍少30元，这三个班共捐款多少元？若x =60元，那么这三个班所捐的钱数是多少元？ 达标测试: 1、把多项式2x2-5x+x2+4x-3x2，合并同类项后，所得的结果为（ ） A、二次三项式 B、二次二项式 C、一次二项式 D、单项式 2、合并同类项：x2-2xy-4y2+2xy 3、先化简，后求值 2x2-5x+x2+4x-3x2-2，其中x= 课堂小结： 这节课你有什么收获？ 布置作业 课本132习题6.2 A组 第4、５、６题。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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