第6课 可怕的外来入侵生物 教学设计

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第6课 可怕的外来入侵生物 教学设计 1教学目标 1、进一步认识“百度搜索”引擎，学会用“关键词搜索”的方法在“百度搜索”引擎中查找外来入侵生物的信息，并保存信息。21教育网 2、通过“教师演示”和“学生尝试”相互穿插推进的方式，鼓励学生自主探索，掌握上网查找信息的方法和技能。21·cn·jy·com 3、培养学生“有目的上网”的良好的操作习惯。 2教学内容 新纲要云南省实验教材信息技术四年级第4册第6课《可怕的外来入侵生物》，指导学生利用百度搜索引擎查询关于外来入侵生物的有关知识，进一步巩固在百度搜索引擎中应用关键词搜索的能力。 3重点难点 利用“百度搜索”引擎查找外来生物的相关信息。 快速、准确查找并下载自己所需的信息。 4教学过程 一、谈话导入 从知识丰富的因特网引入，指出在因特网上学习要借助搜索引擎。并且在前面的课中，我们利用搜索引擎查询了关于破坏草的知识，知道了破坏草是从外国入侵我国的，同学们还想进一步了解更多的外来入侵生物吗？今天我们就继续上网搜索。21cnjy.com 二、学习探索“关键词搜索” 1、请学生说说百度搜索引擎的网址。 2、说说在百度搜索引擎里是怎样进行搜索的。 3、认识关键词搜索。 三、任务驱动、自主探索 1、任务驱动：搜索“16种外来入侵生物的相关资料”，并进行下载，保存到自己的文件夹中。 要求：（1）了解入侵生物的名称；（2）入侵生物的原产地；（3）入侵生物的危害。 2、学生自主尝试搜索和下载外来入侵生物的资料。 3、学生交流自己的搜索到的外来入侵生物的知识。 四、小结 让学生说说本节课的收获，认识了什么搜索引擎？怎样操作？ 教学反思： 课前教师的准备不够充分，比如自主探索部分利用搜狗搜索引擎查询四个画家的练习，网页上已经删除了这部分的内容，由于教师没有事先去查一查，没有发现这个问题，导致学生白白花费了许多时间，但却没有查出什么结果。21世纪教育网版权所有 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网