课件编号3585442

第7课 蝴蝶的一生 教学设计 (2)

日期:2024-05-16 科目:信息技术 类型:小学教案 查看:76次 大小:120108Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 1教学目标 知识与技能:简单了解蝴蝶的一生的变态过程。 过程与方法:1、利用蝴蝶的一生的变态过程完成文字介绍; 2、设置文字字体、字形、字号、字体颜色,达到突出内容、美化文本的效果。 情感态度与价值观:通过学习与操作,培养学生的运用能力,能够将所学知识运用于实际生活和学习中。 2学情分析 这是云教版三年级下册教材中的第7课,它是教材关于word的文本编辑的一个部分,是学生能够顺利快捷地操作使用word的练习之一。让学生通过修改文章的字体、字形、字号和字体颜色,使内容更突出,版面更美观。从而让学生体会信息技术与生活密切联系,激发学生情感。21世纪教育网版权所有 3重点难点 教学重点: 1、认识格式工具栏,并学会其中几个简单工具的使用; 2、学会对文字进行格式设置及美化文本。 教学难点: 1、对字号的认识:包括中文字号和数字字号,学会发现两种字号的规律。 2、通过设置使版面更加美观。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 4.1.2学时重点 4.1.3学时难点 4.1.4教学活动 活动1【导入】一、创设情境,激趣导入 春天到了,百花盛开,蝴蝶精灵也来了,同学们觉得蝴蝶美吗 你知道蝴蝶的一生是怎样的吗 接下来我们一起来看一段简短的视频,让同学们来了解蝴蝶的一生。从而揭示课题。21教育网 出示课题:蝴蝶的一生。 活动2【导入】二、讲授新课 1、自主学习 (1)、过渡:看过完视频后请同学们回答:“哪四个重要阶段组成蝴蝶的一生 ” 卵期、幼虫期、蛹期、成虫期 、现在我们就跟着蝴蝶的一生来完成这张蝴蝶的介绍卡,开始今天的学习之旅吧 (3)、请同学打开桌面上的素材(一)。 蝴蝶的一生 卵期 幼虫期 蛹期 成虫期 2、合作探究 (1)、过渡:每只蝴蝶都是那么漂亮迷人,它们一定不喜欢你们用这样的文字来介绍它们的一生。同学们你们想不想让自己的介绍卡也像蝴蝶一样美丽呢 一般来说想让版面更加美观,最方便的设置方法就是利用word 文档窗口中的格式工具栏。 (课件出示格式工具栏) (2)、小组合作,一起熟悉word 文档中的格式工具栏。 学生汇报 (3)、大家都熟悉这些工具后现在到大家大显身手的时间了。 (课件出示操作指南) 小组内互助对自己的文档进行设置。 (4)、通过设置后,谈一谈:你对字号有什么认识 3、拓展 (1)、刚才同学们让“蝴蝶的一生”介绍卡美观多了,大家知道蚕吗 它和蝴蝶一样也是“完全变态”的昆虫,现在蚕宝宝也想让大家帮它做个漂亮的介绍卡呢! 课件出示: 蚕宝宝长大了 我家养了一些蚕。 刚拿来时,蚕种小小的,只有小米粒大小,像个小白点。后来卵的颜色逐渐发灰,最后竟变成了黑色。不久,又黑又小的蚁蚕就孵出来了。21cnjy.com 过了几天,蚕蜕了一层皮,变大了一些,但还是显得又黄又瘦。 又过了几天,蚕又蜕了一层皮,变得像米虫子一样大,又白又嫩。 再过了几天,蚕蜕了第三次皮,已经有三厘米大小,长得更白更胖,可以清楚地看见它的嘴巴吃桑叶了。 等蚕蜕完了四次皮,最长的竟有七厘米长。它的身体也白的发亮,它就要吐丝结茧了。 要求: 1、标题:蚕宝宝———五号,长———小四号,大———四号,了———小三号; 2、蚕蜕了一层皮,蚕又蜕了一层皮,蚕蜕了第三次皮,蚕蜕完了四次皮 ——— 楷体,红色 3、又黄又瘦———黄色 4、桑叶———绿色 活动3【练习】三、作品展示 1、作品展示(各组选出一份最漂亮的介绍卡) 2、作品评价(学生互评,老师点评) 活动4【作业】四、课堂小结 请同学们说说今天学到了什么 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...

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