第24课 音乐与影视艺术 教学目标 测试内容 测试要求 教学要求 19世纪以来的世界音乐19世纪晚期以来的影视艺术 (1) 了解19世纪欧洲有代表性的音乐作品(2) 了解影视艺术的产生 列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响 新课导入 新课导入●1 学生预习本课,通过网络或图书查找相关资料;有音乐特长的同学准备表演;在教室张贴音乐家的照片、生平介绍、作品简介。教师播放“猫王”的摇滚歌曲,学生阅读引言回答问题。 新课导入●2 2009年著名摇滚巨星迈克尔·杰克逊去世,引发世界各地歌迷的悼念。那么摇滚乐是一种什么样的音乐呢 它是什么时候产生的 又有什么特点呢 …… 基础达标 1. “要是没有听过这部壮丽的作品的话,那么,你这一生可以说是什么作品也没听过”,这是恩格斯对《命运交响曲》的评价。这部伟大作品的作者是(D) A. 舒伯特 B. 柴可夫斯基 C. 莫扎特 D. 贝多芬 解析 本题主要考查学生对基础知识的记忆。《命运交响曲》的作者是贝多芬,这是一个常识性的问题,课本也有所表述。 2. 1895年12月28日,某人在巴黎的“大咖啡馆”播放了每部只有一分钟的短片12部,这被视为“电影诞生之日”。这里的“某人”是 (A) A. 卢米埃尔兄弟 B. “发明大王”爱迪生 C. 贝尔德 D. “电影艺术之父”格里菲斯 解析 材料记载了电影诞生的时间、地点和情况,人物则应该是卢米埃尔兄弟。1895年底,他们首次向公众放映自己拍摄的电影短片,标志着电影的诞生。本题难度低。 3. 1960年,美国总统选举,候选人辩论通过电视向全国转播。民主党候选人肯尼迪年轻有为,整洁干练,给电视观众留下了比对手更好的印象,而收音机听众却感觉其对手尼克松表现更佳。为此我们可以认为 (C) A. 影视对国家的政治走向起决定作用 B. 现代媒体比传统媒体更具有竞争力 C. 电视、广播的政治功能越显突出 D. 现代科学技术让竞选变得更加激烈 解析 题干表明了电视、广播在美国总统选举中的影响作用,所以判断正确选项为C。 4. (冲A)右图是20世纪20年代美国某电影 的海报,若要从电影史角度给该片配上一则标题,下列选项中合适的是 (C) A. 电影时代的处女作 B. 默片时代的经典 C. 有声黑白时代的开山之作 D. 有声有色电影的代表 解析 答题时注意题目上的时间: 20世纪20年代;画面人物的形象: 手执话筒。A项诞生于1895年的法国;B项中的默片似乎不需要话筒;D项要到1935年才开始有彩色电影出现;1927年美国电影率先进入有声片时代,C项从时间上和史实上都符合材料与图像,C项正确。 5. 兼具报纸、广播、电影几种媒介优势的一种新的媒体形式最早出现于 (B) A. 19世纪末20世纪初 B. 20世纪20年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪60年代 解析 本题难度低。首先将材料表述的“报纸、广播、电影”排除,判断“新的媒体形式”为电视,然后回顾教材“20世纪20年代中期电视出现”的知识点。 6. 伊朗门事件、克林顿丑闻事件、美军虐俘事件、西方其他国家高级官员的丑闻等屡屡被曝光。这突出反映了 (D) A. 政府完全处于公民的监督之下 B. 西方国家民主政治进程出现曲折 C. 第三次科技革命负面影响增大 D. 报刊、网络和电视等媒介监督作用增强 解析 题干信息体现了随着技术的进步,传媒手段的舆论监督作用越来越突出。A项“完全处于”不正确;B项“出现曲折”并不是材料的主要用意;C项与题干材料无关。 7. (判断正误)某作曲家声称:“我所创造的音乐,是来自人们内心深处的呐喊,是来自人们灵魂底脚的律动。”他要使“听者不仅能感受到心灵的创伤,还能逐渐去弥合那种创伤”。《人间喜剧》与此艺术风格是相一致的。 (B) 解析 本题材料反映的是浪漫主义音乐的特点,而 ... ...
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